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小薇中文网>中小学校长可以不上课吗 > 第69章（第2页）

做个梦给你”

苏蘅停顿下来，范汝毅默契地接替他继续唱了下去。

青春期的男生一时一变，他的嗓音比军训时更成熟了些，相比于苏蘅温柔清朗的音质，更低沉些，也更青涩了些。

“等到看你银色满际

等到分不清季节更替

才敢说沉溺”

“还要多远才能进入你的心

还要多久才能和你接近

咫尺远近却无法靠近的那个人

也等着和你相遇

环游的行星

怎么可以拥有你”

鼓点陡然切入节奏，点燃了压抑的深情。

范汝毅轻轻偏过身子，是一个不起眼的弧度，再开口时，他的目光静静地落在苏蘅的身上。

苏蘅侧过头，假装没有看到。好的音乐很容易引起共鸣，对于对唱的人而言，对视唱情歌的操作太过暧昧，也太容易将误把被歌曲影响的情愫，以为是对彼此的。

恍惚间，苏蘅也有些后悔选择了这首歌。

这是一首很悲伤也很无奈的情歌。天文学上有一个名词叫做洛希极限，指的是两个天体互相以引力牵制的最短距离，再靠近，其中一个天体就会粉碎。水星是离太阳最近的行星，它们的距离看上去是咫尺之遥，实际上却是一道永远无法跨越的沟壑。

这首歌用水星与太阳做比喻，形容一种爱而不得的感情。它不像《浪费》，将单恋的偏执与心酸都写进了歌词里，它隐晦，可是唱至动情处，却又感触太深。

苏蘅心说早知道还不如唱大碗宽面了。

“咫尺远近却无法靠近的那个人

要怎么探寻

要多么幸运

才敢让你发现你并不孤寂

当我还可以再跟你飞行

环游是无趣

至少可以陪着你”

随着一声轻叹似的“陪着你”，歌曲渐落尾声，在温柔的钢琴伴奏里，掌声轰然响起。

苏蘅终是看向了范汝毅，伸出手拿他的话筒。

范汝毅把话筒递给他，似乎也是看出了苏蘅的有意闪避，也没有再看他，转身下台了。

第39章

被这样一折腾，苏蘅原本还不错的心情变得复杂而低落，一下子连吃零食的胃口都没有了。

反观班上的气氛倒是热闹极了，几个女生跳起《极乐净土》，背景乐不停，众人纷纷上去学。

主跳的那女生叫做孟祺，是语文课代表，平日里和苏蘅关系不错，见他在后排发呆，就走下来邀请他一起。

名为邀请，实则是众人合力把苏蘅直拖上去。再次躺枪的苏蘅欲哭无泪，直找理由求放过：“别别别，我不会跳舞，我肢体不协调，你们跳就好，你们跳吧——”

孟祺说：“苏老师，很简单的！”

女生们附和道：“是呀是呀，就几个动作！”

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