歌创作中对前代乃至当代的诗人都采取虚心学习的态度(见本章第五节)。
正因为他谨慎,所以他能踏踏实实地完成集诗歌之大成的历史使命。狂傲而
又谨慎,这也许正是造物赋予社甫的最佳性格。
人们在比较李、杜之异同时,总是强调李白的天才和杜甫的学力。其实,
这两位诗人都是既才高八斗又学富五车的。
杜甫具有非凡的天赋。开元五年(717),年方六岁的杜甫观看了公孙大
娘舞《剑器浑脱》。五十年以后,诗人作《观公孙大娘弟子舞剑器行》一诗,
生动、细致地回忆了公孙大娘的舞姿:“如羿射九日落,矫如群帝骏龙翔。
来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。”一个六岁的儿童就能欣赏“浏漓顿挫”
的舞蹈艺术且把鲜明的印象保留五十年,可见诗人是早慧且强记的。他在《壮
游》一诗中说自己“往昔十四五,出游翰墨场。斯文崔魏徒,以我似班扬。
七龄思即壮,开口咏凤凰。九龄书大字,有作成一囊”,更可证明他诗才的
早熟。一部杜诗,无异是一座诗歌艺术的宝库,没有过人的天才的话,是不
1杜甫《八哀诗?赠左仆射郑国公严公武》誉严武云:“开口取将相,小心事友生。”《杜诗详注》卷一
六引《社臆》云:“观‘小心事友生’句,知武无欲杀公事。”甚当。按:今本《杜臆》无此语。
1“严挺之乃有此儿!”其实是一句赞叹之辞,其失礼之处在于犯了对方的父讳且以长辈自居。杜甫虽比严
武年长十口岁,但他人蜀后屡得严武之照顾,且曾入其幕为僚佐,于礼是不该以长辈自居的。
可能以一人之力建造这样一座宝库的。换句话说,社诗本身的艺术造诣就是
诗人天才的最好证明。
当然,杜甫更为人们称道的是他的学力。杜甫读书广博精深:“读书破
万卷”(《奉赠韦左丈二十二韵》)是他的自负之言,“群书万卷常暗诵”
(《可叹》)虽是他对友人的称扬,其实也可看作他的夫子自道。读破万卷
使诗人对前代的文学和学术有深刻的理解,是他全面借鉴前代文学遗产的前
提,而更直接的结果则体现于成语典故的熟练运用。宋人号称读书广博,但
他们对杜诗的用典则叹为观止。孙觉说:“杜子美诗无两字无来处。”(见
林希逸《竹溪虏斋十一稿》续集卷三○)黄庭坚进而说:“老杜作诗,退之
作文,无一字无来处。”(《答洪驹父书》,《豫章黄先生文集》卷一九)
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