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楚瑜一边做出微笑倾听的样子,一边注意了一下讨论的时间,时间马上就要结束了。
目前为止,她一共发表了三次意见,扭转话题、发表观点、丢话题给六号,她开始思考还要不要再发言。
小组讨论贵精不贵多,开口发言就意味着向老师暴露你的知识水平和交流能力。
如果发表无关紧要的长篇大论,绝对是扣分项;对着组内同学咄咄逼人的态度,也绝对是扣分项。
小组讨论其实就是演戏,你要礼貌大气地谈笑风生,表现得既有知识,又有教养。
楚瑜觉得组内实力最强的不是胡文杰,他估计都过不了面试,她感觉四号恐怕是经过艺考面试培训的,说话很有技巧性。
小组讨论中最重要的就是找准自己的位置,你只要是话题的推动者、领导者,那么分数就不会低。
六号考生终于慢慢悠悠地说完,她的发言并不出色,大家早就等得没有耐性。
四号考生抓紧时机,率先发言道,&ldo;时间已经差不多,那么我来总结一下刚刚的讨论,我们通过讨论觉得汉字危机是……&rdo;
楚瑜比四号慢了一步,见状也不再插话,这种最后进行总结的方法明显是经过培训的,四号应该是多次进行过小组讨论的模拟了。
四号的总结条理清晰,声音洪亮,算是一个不错的结尾。
四号总结完,陈玥看了眼时间,开口道,&ldo;时间到!
好,现在请大家按顺序发表意见,你觉得刚刚小组讨论中谁的表现最好?&rdo;
大家当然不会自己说自己表现得最好,除了四号以外,剩下七个人都觉得四号表现得最好。
四号笑了笑,看了一眼楚瑜,&ldo;我觉得三号同学表现得最好,发言很沉稳大气。
&rdo;
老师们低头在纸上勾勾画画了一阵子,陈玥微笑道,&ldo;请大家在外面稍作等待。
&rdo;
八个人排着队离开了教室,又乖乖地在教室外的椅子上坐着等待。
楚瑜也平复了一下心情,刚刚精神高度集中地进行了八分钟的讨论,她的脸颊有一点发烫。
四号坐在旁边,悄声问道,&ldo;你是哪里人啊?&rdo;
楚瑜笑了笑,&ldo;北京的,你是哪里的?&rdo;
&ldo;我是山东的。
&rdo;
教室内,陈玥整理了一下考生们的资料,笑着询问道,&ldo;这组有要加试的吗?有两个学生,我给得面试成绩比较高。
&rdo;
坐在左边的男老师收回刚刚不苟言笑的样子,伸了个懒腰道,&ldo;三号和四号对吧?我打分也过85了,估计得送去二试,让那个房间的人也工作一会儿。
&rdo;
右边的老师则淡淡道,&ldo;四号明显是受过艺考训练,没三号那么自然……&rdo;
陈玥打趣道,&ldo;唉,你较什么真儿!
每年都有一大批人受过培训的,现场发挥得好也是人家的本事啊?&rdo;
&ldo;好吧好吧,三号和四号送去二试。
&rdo;那老师想了想,觉得自己也不必太过挑刺,四号确实表现得不错,只是不像三号那样不动声色地引导话题罢了。