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&ldo;你哪来的腰肌?&rdo;华泰崂问。
&ldo;你哪来的腰?&rdo;郑能谅补刀。
&ldo;你本来就残的好不好?&rdo;霍九建戳戳他的大脑袋。
下午训练开始前,谷二臻找到祝班长:&ldo;报告班长,我要请病假。
&rdo;
祝班长问:&ldo;什么病?&rdo;
谷二臻说:&ldo;我残了。
&rdo;
祝班长上下打量着他:&ldo;哪残了?&rdo;
谷二臻理直气壮:&ldo;脑残了。
&rdo;
祝班长做了个加油的手势:&ldo;脑残了更应该好好锤炼身体,不然从头到脚就全废了,脑残志坚,自强不息。
耶!&rdo;
然而学员们都清楚,这些训练科目对于锤炼身体并无多大帮助。
就拿主要科目之一的队列训练来说,那些班长们懒得动一下本来就不富裕的脑子,只知道让学员们无休止地重复单调的动作,起初还亲自示范一遍再指挥大家做,到后来索性让排头兵接替这项工作,他们则跑到树荫下乘凉去了。
不过这不能完全怪班长们不负责任,其实他们也不清楚到底怎么做才算标准。
来教这帮学员之前,他们毫无带兵经验,既没有研究过正确的动作也没有进行规范统一,而且他们各自在军校里的学习水平也是良莠不齐,教出的动作自然也是千奇百怪。
为了检验训练成果,每个小队会定期把几个班拉到一起表演一番,结果是各班有各班的走法,同一个班里的人也不尽相同,看上去就像一支东拼西凑起来的联合国军。
小队长们一看不对,便要纠正,可这些动作都是经过无数次练习后被学员们掌握的,再想改就没那么容易了。
然后区队长一看不对,也来纠正一番,最后是莫大队长。
就这样,几拨教官都按各自的理解和习惯来&ldo;规范&rdo;了一下动作,经过数个版本的激烈碰撞之后,学员们方寸大乱,结果连一个简单的齐步走都不知该怎么走,成了名副其实的邯郸学步。
一个方阵走出来,不是左边人把右边人的手碰出了淤青,就是后面人把前面人的胶鞋踩成了拖鞋。
与既枯燥又混乱的队列相比,军体拳就比较受学员们欢迎,因为男生们大多有侠客梦,觉得学了之后可以用它来英雄救美;而女生们大多有女王梦,觉得学了之后可以用它来降服老公。