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挣扎了下就行礼道:“参见皇上,皇上万岁万岁万万岁。”
大概大家的心理历程都差不多,在谢清羽跪地行礼的时候,郑芸舟几人也一同行了礼。
所以几人见礼的声音是一起的。
“免礼。”
见几人起身,赵熠天道:“正好,朕正在考教他们的功课,既然你们也来了,就一同考考。”
谢清羽几个正往下寻着位置坐呢,就听赵熠天说了这么句话,顿时心里就是一抖。
艹,真是在哪儿都逃不过。
饶是她从小到大经历过无数次的提问,咋听到赵熠天要提问,还是有些紧张。
这莫不是应激反应?
谢清羽一边杂七杂八的想,一边偷偷瞧着全都低头做鹌鹑的几个小同窗。
莫名的更紧张了。
“煜儿,刚才挑的这个片段从头再来。”
赵熠天看着底下站着的赵时煜,开口。
“是,父皇。”
赵时煜点头,然后开口背诵:“古之欲明明德于天下者,先治其国…………此谓知本,此谓知之至也。”
赵时煜背完后,赵熠天就赵时煜背的这段话提问:“说说你对修身的理解。”
“儿臣以为,修身是本,齐家、治国、平天下是末。
由此反省内求,使个人的德行提高,能够约束自己,才能约束他人。”
看着赵时煜没有丝毫停顿,侃侃而谈。
谢清羽不禁感慨。
这古代不但有那么多文人墨客,甚至连大皇子这才七八岁的小孩都能有这么高的理解,也难怪她以前的同学调侃古代人个个都是思想家了。
第三十五章连蒙带猜
赵时煜回答完,赵熠天不做评价。
让赵时煜坐下后,看着底下的一众小女孩儿,赵熠天开了口。
“听说你们最近也在学四书中的《大学》,那朕就抽背一下《大学》的内容。”
赵熠天看向底下坐着呈鹌鹑状的赵钰萱,“钰萱,你背一下修身这一段。”
对于这个和他儿女差不多大的皇妹,赵熠天是当女儿看待的。
赵钰萱默默地起身,开始背诵:“所谓修身在正其心者,身有所忿惕则……,……此谓修身在正其心。”
赵钰萱背完后,赵熠天和提问赵时煜一样,问:“你如何理解修身在正其心这句话。”
赵钰萱道:“臣妹以为,修身在正其心是要心思端正,不可三心二意,为情所牵。”
“做到心思不被情欲左右,能理智的的去克制,达到收放自如,就是情理和谐的修身养性。”
赵熠天让其坐下,然后继续提问。
这时候谢清羽更紧张了,她一学渣,看书仅仅会背,翻译也是全靠译文,然后背下来。
那些什么语气词、名词、代词啥的,也就只知道那么几个,做题时遇到陌生的文言文,那也是连蒙带猜的翻译。