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因为校长是维新人物,我们的国文教材就改用了白话。
教科书里面有一段课文,叫做《阿拉伯的骆驼》。
故事是大家熟知的。
但当时对我却是陌生而又新鲜,我读起来感到非常有趣味,简直是爱不释手。
然而这篇文章却惹了祸。
有一天,叔父翻看我的课本,我只看到他蓦地勃然变色。
&ldo;骆驼怎么能说人话呢?&rdo;他愤愤然了。
&ldo;这个学校不能念下去了,要转学!&rdo;
于是我转了学。
转学手续比现在要简单得多,只经过一次口试就行了。
而且口试也非常简单,只出了几个字叫我们认。
我记得字中间有一个&ldo;骡&rdo;字,我认出来了,于是定为高一。
一个比我大两岁的亲戚没有认出来,于是定为初三。
为了一个字,我沾了一年的便宜。
这也算是轶事吧。
这个学校靠近南圩子墙,校园很空阔,树木很多。
花草茂密,景色算是秀丽的。
在用木架子支撑起来的一座柴门上面,悬着一块木匾,上面刻着四个大字:&ldo;循规蹈矩&rdo;。
我当时并不懂这四个字的含义,只觉得笔画多得好玩而已。
我就天天从这个木匾下出出进进,上学,游戏。
当时立匾者的用心到了后来我才了解,无非是想让小学生规规矩矩做好孩子而已。
但是用了四个古怪的字,小孩子谁也不懂,结果形同虚设,多此一举。
我&ldo;循规蹈矩&rdo;了没有呢?大概是没有。
我们有一个珠算教员,眼睛长得凸了出来,我们给他起了一个绰号,叫做shao-qianr(济南话,意思是知了)。
他对待学生特别蛮横。
打算盘,错一个数,打一板子。
打算盘错上十个八个数,甚至上百数,是很难避免的。
我们都挨了不少的板子。
不知是谁一嘀咕:&ldo;我们架(小学生的行话,意思是赶走)他!&rdo;立刻得到大家的同意。
我们这一群十岁左右的小孩子也要&ldo;造反&rdo;了。
大家商定:他上课时,我们把教桌弄翻,然后一起离开教室,躲在假山背后。