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薛朗想到自己,教育贷款要大学才有,高中阶段是没有的,于是他只能辍学。
平阳公主道:&ldo;如此看来,不管在哪里,上学求知都是一笔巨大的开支,无钱是不行的。
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&ldo;殿下说对了!
在佛郎机,不管男女老幼、权贵平民都有&lso;万般皆下品惟有读书高&rso;的思想,整个国家的国力,有一部分是要投入到教育事业里的。
彼时,小学六年,初中三年,被称作义务教育,学费什么的是免除的,国家律法规定,但凡该国子民,皆必须接受义务教育,家长也必须配合,否则,就是违反律法的事情。
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其实国家规定强制的义务教育是好事。
在经济发达地区或许看不出,在贫穷偏僻的地区,义务教育的好处就显出来了。
最最起码的,上学上到初中,简单的计算总是会的,字也多数都认识,出门打工,看个路牌,计算一下自己的经济收入什么的,起码不会被人蒙骗。
&ldo;有这等规定?开支从何而来?难道是国家赋税?&rdo;
这下,平阳公主是真惊奇了,杏眼瞪得圆溜溜的,少了几分清冷,多了几分可爱。
薛朗道:&ldo;彼时,国家曾对国民宣传,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。
教育之道,功在当代,利在千秋。
启发民智,势在必行。
几乎所有的学校都是国家开设,教书的先生们,俸禄也是国家发的,一切都是国家出钱,学生只需要自己准备生活费、书本笔墨花费这些。
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平阳公主不是什么都不懂的人,只一听就明白其中花销的巨大,脚步停下,表情几乎可用呆滞来形容,惊呼:&ldo;学校的屋舍,教书的先生,上学的桌椅板凳,等等,如此巨大的花费,全部皆有国家赋税出?那佛郎机该是如何的富有?
公主殿下有些失声,被自己脑海中估算的数字吓到。
薛朗没解释,虽然知道其中肯定有公主殿下误会的地方,不过,如果能因此间接的影响到李唐王朝对教育的投入和态度,那真是再好没有。
中华民族本来就是重视教育和传承的民族。
纵观彼时世界所谓的四大文明古国,真正从古到今传承延续的也就只有中华文明,这其中自然和本民族好学上进、重视教育传承的习惯分不开。
于是,薛朗道:&ldo;并没有多富有,只是,社会经济、国家经济发展到一定阶段的时候,就可以做到,佛郎机做到彼时的局面,花费了许多许多年。
如果放到这里……依我看,先把基础的温饱问题解决再说吧。
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平阳公主一窒,似笑非笑的看薛朗一眼:&ldo;幼阳果真如自己所说一般诚实。
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呃……这是被公主殿下抱怨了吗?
薛朗打了个哈哈:&ldo;属下曾听先祖讲过,晋时用人,曾有&lso;上品无寒士,下品无庶民&rso;的论调。
人的地位只靠血统出身论,不论人品与才学,能不能有出息,就看投胎的技术。
对吧?&rdo;
&ldo;投胎技术……&rdo;
公主殿下莞尔:&ldo;此言颇妙,道尽其中缘由。
晋时确实如此。