这个字黄琴当天就去裱了起来，一直带在身边。

黄琴离开后，农大有批学生从实验基地里出来，带着门禁的灯闪了闪蓝光，又关上。

走在前头的是个子高挑的一个女孩，穿一件羊毛大衣，脖子上围了条兔毛的围脖，手上缠绕着几圈星珠，随着滑动不停地发出摩擦声。

女孩拿着记录本写了几笔，想起什么，回头去看，有一个人正慢吞吞地跟在队尾。

二人相继落后，超过他们的同学也都回过头笑，余铃，程涛，你们注意点影响啊。

今天可是有几个老学究坐阵。

余铃抿嘴一笑，依然等齐了程涛，二人并肩走。

程涛有点感冒，整个人打不起精神。

余铃将就他，步子也迈得极慢。

程涛，余铃说，这次实验我看比上次好，我拍了照片，一会传给你。

好，程涛答得没风度，连个谢字都没有。

你在看什么？余铃见程涛蜗牛似的速度基本停住了。

眼睛有点花，程涛说，他刚才看到一个红色的背影。

是不是进沙子了？刚才他们几个闹腾得厉害，差点还铲到我的手。

我给你吹吹吧。

余铃善解人意地把记录本夹在腋下，抬高了自己的脚。

不用，程涛一缩身子，随即又退了退。

自己拿手背按了两下眼睑。

你也太不讲究，余铃低下头，略微失望的从自己包里拿出一包抽纸。

刚才做实验的手都没洗呢，多少细菌在上面啊。

她抽出一张给程涛。

程涛没再拒绝，接过纸片，又象征性地在眼皮上擦了擦。

再瞥头，那背影已经越过好远，转过大门。

程涛后来想过，这算不算是你在意我，我不在意你的戏码？他知道黄琴早不记得他就是程涛，也一直怕自己的条件够不上她。

所以后来在描述这段岁月时，程涛很适时的，恰当地添砖加瓦，描红钩金。

黄琴与程涛是高中同学，两年二人未曾有什么交际。

高中三个年级，每年级有八个班。

程涛在一班，高三一班与二班是校重点培养对象。

不管是走后门挤进来的，还是天赋异禀，老师一律都抓得很严格。

黄琴在高二四班。

四班与一班的建筑是在同一水平线上，可各方的关注度与重视度那真不是一个娘生的。

但四班也不算差生班，只是学习成绩比不过一班罢了。

四班的孩子多才多艺，所以后来多年，校友同学再相见，往往是四班的人趾高气扬，一班二班的人低眉顺眼。

程涛怎么记住黄琴的呢？有一天晚自习结束，八成的同学都不会马上回宿舍，接着下一轮的拼题。

中间会去吃点东西喝点水解决下生理问题。

没了老师监守，同学间活络很多。

学校食堂为了高三学生专门开通夜宵。

同学借了程涛的复习题本，还给他一块南瓜饼。

所谓的夜宵，大概也是早上剩下的余料。