陈俏是土生土长小渔村人,虽然出去省城读了一个师范回来,但讲起普通话,还是难免带点乡音,在教小朋友拼音时,也达不到百分百标准。
自从让叶明素当领读,她惊奇发现,叶明素一上讲台打开课本,发出来的每个字都字正腔圆,比她这个老师还要标准。
陈俏感觉自己拣到宝了。
过后,她又疑惑,苏细细拼音水平跟她差不离,是怎么把叶明素教成这样的?
她课后问叶明素,叶明素给了她答案。
&ldo;我四叔师范毕业,普通话可标准,他教过我发音。&rdo;
陈俏一下释疑,感叹说:&ldo;也是你这个孩子聪明,才学得这样标准。&rdo;
叶明素倒是有心报答陈老师的,每早领读时,会帮着纠正小朋友发音,也会悄悄教一点发音技巧。
在她带领下,(二)班小朋友拼音进步便很明显。
很快期中考。
期中考成绩出来时,陈俏乐开了花。
叶明素自然是双百。
班长和副班长成绩大幅提高,两科平均分达到九十五。
全班同学的总分也提高了不少,语文这一科的总分,甚至超过了(一)班。
要知道,上学期的期中和期末,(二)班语文成绩总分是落后(一)班好大一截的。
叶明素才过来(二)班没多久,(二)班成绩就提高了这么多,照这样下去,期末完全有可能全线碾压(一)班。
苏细细那里看着期中考成绩,脸色却是阴沉如水。
除了周奇星成绩照样优秀,拿了双百之外,别的孩子,这次成绩都没有明显进步。
更可气的是,这次语文总分还让(二)班超过了。
要知道,小渔村小学这儿,有一个不成文规矩,优秀的学生,总是先塞往(一)班的,虽然没有明说,但每个年级的(一)班,其实相当于重点班。
能在(一)班任教的老师,每学期奖金也比别班的老师多些。
苏细细暗暗咬牙,如果期末考试时,(二)班成绩还能超过(一)班,那陈俏岂不是会拿走本来属于自己的那笔奖金?
不行,得想法子。
苏细细召开班会,宣布班里要开展一带一读书活动。
每个优秀学生,要带动一个差生。
等下了课,苏细细还特意喊住周奇星说:&ldo;周奇星同学,你是(一)班的班长,要努力带领全班进步,不能输给(二)班。&rdo;
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