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小薇中文网>天才在左疯子在右主要内容简述 > 第4章（第1页）

量子物理教授：&ldo;你能告诉我那个四维生物还告诉你什么了吗？&rdo;

&ldo;是绝对四维生物。&rdo;他不耐烦的纠正。

量子物理教授：&ldo;对，它还给你什么感觉了？&rdo;

他：&ldo;它对我的看法。&rdo;

我：&ldo;是怎么样的呢？&rdo;

他严肃的转向我：&ldo;应该是我们，对我们的看法。我们对它来说不是现在的样子，因为它的眼界是跨域了时间，所以我们在它看来，都是蠕动的虫子一样的东西。&rdo;

我忍不住回头和量子物理教授对看了一眼。

他：&ldo;你可以想象的出来，跨越时间的看，我们是一个长长的虫子怪物，从床上延伸到大街上，延伸到学校，延伸到公司，延伸到商场，延伸到好多地方。因为我们的动作在每个时间段都是不同的，所以跨越时间来看，我们都是一条条虫

他：&ldo;你可以想象的出来，跨越时间的看，我们是一个长长的虫子怪物，从床上延伸到大街上，延伸到学校，延伸到公司，延伸到商场，延伸到好多地方。因为我们的动作在每个时间段都是不同的，所以跨越时间来看，我们都是一条条虫子。从某一个时间段开始，到某一个时间段结束。&rdo;

我和量子物理教授都愣愣的听着他说。

他：&ldo;绝对四维生物可以先看到我们死亡，再看到我们出生，没有前后因果。其实这个我很早就理解了：时间不是流逝的，流逝的是我们。&rdo;

他一字一句的说完后，任凭我们怎么问也不再回答了。

那次谈话还是以失败告终。

不久后少年接受了一次特地为他安排的量子物理考试，结果是很糟。

不知道为什么，我听了有些失望。

如果，他真的是个天才，那么他也只能是一百年后、甚至更遥远未来的天才。而不属于我们这个时代‐‐我是说时间段落？

我至今依旧很想知道，那个所谓的&ldo;绝对四维生物&rdo;会是什么样子的。它可怕吗？它恐怖吗？我可能永远没办法知道了，即便那是真的。

写到这里的时候，想起歌德说过的一句话：真理属于人类，谬误属于时代。

注1：物理中的四维是指长度、数量、温度、时间，由牛顿总结。长度包括：长、宽、高、容积等；数量包括：质量、个数、次数、等等；温度包括：热量、电能、电阻率等。时间是由爱因斯坦在牛顿的基础上补充的，包括：比热容、速度、功率等。

注2：参见《薛定谔的猫--玄奥的量子世界》，布里吉特≈8226;罗特莱因（德）著；《上帝投骰子吗？‐‐量子物理史话》，曹天元著；《物理之演进》，爱因斯坦，英菲尔德合著。

注3：参见《实验性量子电运》，鲍梅斯特等著（1997年12月11日《自然》杂志575579页。

第四篇《三只小猪‐‐前篇》

很多精神病患者都是在小的时候受到过各式各样的心理创伤。有些创伤的成因在成人看来似乎不算啥，根本不是个事儿。但是在孩子的眼中，周边的环境、成人的行为所带来的影响都被放大了，有些甚至是扭曲的。很多时候，也正是如此，有些人藉此得到了常人得不到的能力‐‐即便那不是他们希望的。

鉴于此篇偏长，故拆分为两个章节。

《不存在的哥哥》

坐在我面前的这个患者是个五大三粗的男人，又高又壮，五官长得还挺楞。但是说话却是细声软语的，弄得我最初和他接触经常适应不过来。不过通过反复观察，我发现我应该称呼为&ldo;她&rdo;更合适。我文笔不好没办法形容，但是相信我吧，用&ldo;她&rdo;是最适合的。

我：&ldo;不好意思，上周我有点儿事儿没能来，你在这里还住的惯吗？&rdo;

她：&ldo;嗯，还好，就是夜里有点儿怕，不过幸好哥哥在。&rdo;

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