&ldo;那么之后,我们在其中加入了一点亚甲基蓝呢。&rdo;
摇晃,大家看到烧杯中的液体转变为清浅的蓝。
已经有人开始惊讶,不懂的人发出低声惊叹。
而文徵,接着往里倒刚才的溶液,静置一段时间后褪色,瓶中的液体变为透明。
那一刻她回忆起学校时学过的,她记得那年她和张寄做实验,研究心电、研究自然静电,当时什么都好奇,什么都想试,电流导过,仿佛触电。
她到现在仍记着老教授在课堂第一节课说过的话:生物制剂,主要是对于我们传统的化学药而言的一类生物大分子蛋白,用来拮抗人体内的一些异常免疫物质……
如果回到今天,那些书本上的知识,她还记得多少?
&ldo;如果回到今天,有机盐接触到高温或许确实会燃烧产生气体和固体,但如果,利用aspt作发光层的单层电致发光器件呢。那么,可以稳定地让它们发出红色光芒。&rdo;
&ldo;就像丁达尔效应一般的光芒。&rdo;
&ldo;蝴蝶接触到花蜜,水接触到空气,化学与我们,会绽放出无限反应。&rdo;
如他们预料的那般,当文徵摇晃起透明杯子时,里面的溶液碰撞,再次变为克莱因一样的蓝。
文徵拿手电筒在烧杯底部照亮。
演播厅的顶部忽然如射线一般闪出整片蓝色,整个台上如水波荡漾,所有人眼中出现光芒。
整个办公室如放飞一般崭亮出天际一般的紫。
那就是他们学校团队想要的背景板光效。
如今却在文徵,他们办公室一个不起眼的人物手中,放飞照亮。
大家看呆了。
那一刻他们看着台前的文徵,仿佛看到的不是出入社区的平凡记者,而是一位穿着白大褂站在科学化验室内,知性优雅的工作者。
她的身后像站着无限未来。
而这个宣传节目,仿佛她才是最适合的主讲人,正为她量身定制。
张寄望着这样的文徵,也失了神。
有一刻好像回到他们还上大学时,偷偷躲在实验室在黄昏午后捧着盆中昙花,只想等着看,能不能以人工手段使它盛开。再或者调整试剂,想看看各种溶液能不能碰撞出奇妙思维。
他们玩过蓝瓶子实验,因为那是上课老师讲过一个很平平无奇的反应。
张寄说:&ldo;可葡萄糖到最后还是会耗尽,就像一段感情没有回应,到最后对方还是会放下。&rdo;
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