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第六章 能翻会坐第六月4（第1页）

亲子早教——知晓亲子玩什么

1.语言能力训练

学说话

当婴儿表现出说话的**时，大人要抓住时机，教宝宝说一些简单的词语，最好用普通话和外语交替着说，给婴儿一个良好的语言环境，如：妈妈指着自己说“妈妈，mother”，又指着爸爸说“爸爸，father”；给婴儿看图片时，指着图片上的花说“花，floer”，指着小鸟说“鸟，bird”；在外面玩耍时，看见小狗就指给婴儿看，同时说“狗，dog”，看见小树说“树，tree”。

目的：训练婴儿的语言能力。

注意：虽然婴儿这时还不会说这些词，但爸爸妈妈一定要持之以恒，并作为一种长期性的、经常性的教育来做。

听儿歌做动作

让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝上，拉住宝宝的小手边摇边念：“拉大锯，扯大锯，姥家门口唱大戏。妈妈去，爸爸去，小外孙，也要去。”到最后一个字时将手倾向宝宝那边，让宝宝身体向后倾倒。每次都一样，以后凡是唱到“也要去”时宝宝会随着节拍向后倾倒。

目的：训练婴儿语言与动作的协调能力。

注意：控制宝宝身体向后的倾斜度，以免倾斜度过大摔到宝宝。

.动作能力训练

翻身

方法：让婴儿学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧。可将玩具放在宝宝的体侧伸手够不着处，宝宝为够取玩具先侧翻，伸手使劲也够不着时，全身再使劲就会变成俯卧。这种动作要经常练习，婴儿基本上到7个月大时才能翻滚。

目的：翻滚有助于婴儿的肌肉关节和左右脑的统合能力的发展。

注意：在婴儿周围应作好保护措施，防止婴儿一眨眼就摔到地上。

.思维能力训练

选择物体

方法：爸爸妈妈可以同时给婴儿～件种类相同但形状或颜色不同的玩具，让婴儿进行选择。爸爸妈妈可在一旁适时引导。

目的：训练婴儿建立“比较”“分类”的概念。

注意：玩具的种类可以随时更换。

传递二积木

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