目前,你们只需要了解结论就成――结论就是,独孤星星的神经反应速度已大大
加快,对不对?&rdo;
四个孩子交换着目光,也交换着一个最迫切的愿望,最后由小刚为代表把它
提出来了:&ldo;爸爸,我们……也能象独孤大侠一样吗?&rdo;
小个子教授朗声大笑:&ldo;太性急了吧。我们的研究当然是为了人类,否则,
只培养出功力超绝的猩猩或猎豹,那对人类不是太危险了吗?著名的物理学家霍
金曾说过,随着科学的发展,人类势必要改变自身。他说得对极了,我们正是这
样作的。&rdo;他换了语气,&ldo;不过人体的神经系统太复杂太精巧了,要想把在黑猩
猩身上取得的成绩用到人类身上,估计还需要50年时间。&rdo;
孩子们失望地嚷起来:&ldo;50年!那么久!那我们不是轮不上了嘛。&rdo;他们七
嘴八舌地央求:&ldo;伯伯,爸爸,能不能快一点儿?&rdo;
林爷爷的脑袋从护板的缺口探出来,笑望着这群叽叽喳喳的麻雀,对朱教授
使了个眼色。教授从孩子们的包围中站起来,安抚道:&ldo;别急别急,即使你们不
催,我也会努力的,连我自己也想成为这样的大侠呀。好了,我要去工作了,你
们该回去了。&rdo;
孩子们很懂事,虽然恋恋不舍,但他们知道科学家的时间宝贵,便同教授告
别,走出控制台。一边走,一边热烈地讨论着:&ldo;我们能赶上那一天就好了。&rdo;
&ldo;生不逢时,生不逢时呀。&rdo;(这是马田的感叹)。小刚说:&ldo;咱们四个长大了,
都来搞这项研究,行不行?&rdo;&ldo;行,一言为定!&rdo;菲菲丧气地说:&ldo;可惜我没有
当科学家的脑瓜,不过,我来给你们当助手吧。&rdo;
朱教授让一位年轻助手把孩子们送走,但四个孩子不约而同地向猩猩奔去。
令他们感动的是,猩猩也一直迫切地望着这边,看见他们走出屏护板就兴奋地咆
哮起来。孩子们欢呼着跑去,但小刚、马田和菲菲很快发现自己是自作多情了―
―独孤大侠的热情是冲着白易来的。小刚窜到看台边,伸出右手想同猩猩握别,
猩猩碰了一下,不耐烦地把他的手拨过去。白易看出端倪,轻声说:&ldo;让我同它
告别吧。&rdo;
小刚和马田不情愿地举起白易,星星立即两眼放光,握住白易的手――竟然
啧啧地吻起来。马田看得瞪大了眼睛:&ldo;妈呀,它把你的手当成美味酱猪蹄了吧。&rdo;
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