第7章第1页_我们俩歌词(走肖王于)

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我突然领悟了两个词语：差距、压力。

李子上课几乎不听，总是在看书，看各种各样的书，文史哲数理化通吃，老师不但不管他，还特别宽容他，从来不大声对他说话，更别说批评恶心了。我和李子一比，那待遇简直是一个在天堂五星酒店，一个在地狱十八层粪坑。

我心里确实有那么一丁点儿羡慕嫉妒恨，明明是一起光着屁股长大的，咋就差别那么大？但是更多的是一种说不清道不明的感慨‐‐这就是李子，是我发小，是我兄弟。

没过几天，我发现一个问题。我所在之地方圆一米半之内总是很肃静，只要有人从这走，要么快步走过，要么一声不吭，有人找我也是远远的招呼。唯一活泼点儿的就是总有人屁颠儿屁颠儿地过来找李子问题。

又没过几天，我发现这个症结的根源所在是李子。除了和我扯两句，李子几乎没主动开过金口，都是别人问他，他才说话。

有一次叫住个经常来问题的女生：&ldo;你跟李子熟吗？&rdo;

&ldo;不算熟吧，人那么高冷，想熟的早被冻死了！也就你整天能在人耳朵底下叨吧叨吧叨，亏得李平宇脾气好，没把你踹出去。&rdo;

&ldo;他有那么冷淡吗？李子人挺好的啊！&rdo;

&ldo;人是好，但一看就不一世界的好吧。人李平宇是高高雪山上一朵冰清玉洁的雪莲，咱就是雪山脚下那一把烂泥。&rdo;

&ldo;怪不得你语文不好，这都啥破比喻！&rdo;

&ldo;会意就成了，不是挺形象的？&rdo;

&ldo;……那有女生追他没？&rdo;

那女生狐疑的看我一眼：&ldo;你一个男同学咋也这么八卦？你不是跟人挺熟的嘛，你自己个儿问呗。&rdo;

在那之后，我到底还是没有问李子这个问题，因为我不知道我是出于何种目的提问，也不知道我期待得到何种答案。

那一年我俩十六岁，生活才刚刚步入正轨。

☆、第六章（上）

今天是正月十五，已经到了春节的末尾，学生们一边享受着最后的闲暇时刻，一边依依不舍的准备开学。天宁穿着一身红彤彤的小棉袄，把本就讨喜的小脸儿衬得好看极了，就像从年画里跳出来的小孩儿一样。

他肉呼呼的小手紧紧地握住我的一根指头，小脑袋不停地左摇右晃，在热闹的大街上东张西望。大人们走在后面谈着话，不时传来李姨的叮嘱声：&ldo;宁宁跟好哥哥别乱跑啊！&rdo;

锣鼓喧天，人声鼎沸，热闹非凡。在这熙熙攘攘的画面中，本应伫立着那个微微笑着的，眉眼如画的少年。

高一暑假，天宁被接回了家。估摸是在乡下晒太阳多了，小孩儿现在看起来硬扎了不少，也变黑了。半年没见，天宁还是对李子亲的很，黏在李子身上不撒手。

再去李子家的时候，把我吓了一跳。各种玩具还有儿童卡片啥的在客厅里扔的哪儿哪儿都是，原来干净的一低头就能映出影儿的地板上，也有了肉眼可见的黑乎乎的印子。天宁正趴在沙发上使劲拍着一个会响的玩具，一边拍，一边仰着小脑袋咯咯咯的笑的不亦乐乎。李子就坐在沙发边上，护着天宁免得他滚到地上。

李姨倒是还和以前一样端庄，脸上带着柔柔的笑招呼我坐下。

&ldo;小凡挺久没来了吧，最近学习怎么样，跟不跟得上？&rdo;

&ldo;比原来是强多了，要说跟上我们班平均水平，那还差点儿。&rdo;

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