然而,云小剑球队这回接受挑战的同时,却突然说要把比赛定在天空城,让人大跌眼镜。
&ldo;云小这是自暴自弃了吗?&rdo;
&ldo;选云城,至少输的时候有人安慰吧?&rdo;
但云小剑球队的态度也很嚣张,&ldo;天小剑球队的实力也就那样,我们想证明的就是,让他一个主场优势,我们一样能赢。&rdo;
这到底是胸有成竹,还是破罐子破摔,就让人有点琢磨不透了。
至少这个回应,成功把百团大战的气氛给炒热了:单方面的挑衅,自然没有势均力敌的竞争有看点。
而与此同时,云小多个社团提出申请,要去天空城挑战天小的社团,顺便帮剑球队助威。
指导老师们还挺欣慰,学校荣誉感、合作精神等等的培养本身也是社团存在的重要作用之一。
不过几位老师通了气之后发现,这些学生怎么这么齐整地提申请?是各个社团之间达成什么协议了吗?
仔细算算的话,去天空城的人是不是有点多?
想要追问,学生们就说:&ldo;反正老师到时候就知道了,我们不会给云小丢脸的。&rdo;
话都说到这个份上了,老师们自然没有阻止的理由。
&ldo;袁老师,你也来吃午饭啊?最近你带的社团怎么样啊?&rdo;
&ldo;还行,你们呢?&rdo;
各位带社团的老师看到彼此,总要唠两句的,哪怕教的学科、年级不一样,有社团这个切入点,就有共同话题。
袁老师正在跟几位其他社团的指导老师一起用餐,就听说了多个社团要去天空城的事儿。
他还听到他们感慨,&ldo;以前没看到他们这么团结、积极,问他们是谁组织策划的也不说。&rdo;
&ldo;现在的一些学生,主意也太正了。&rdo;
&ldo;有些学生说不定想趁机出去玩玩呢,不过去见见世面也好。唉,就是如果输了,希望不要太伤心。&rdo;
不知道为什么,袁老师听着听着,莫名有种熟悉感。
就在这时,有人问他,&ldo;对了,袁老师你们社有申请吗?&rdo;
&ldo;现在还没有。&rdo;
&ldo;哈哈,还是袁老师你们社团让人放心啊,一年级的小朋友肯定还比较乖。&rdo;
&ldo;确实,他们掺和这些事情确实早了点。&rdo;
袁老师打了个哈哈应付过去,但面前的午餐已经不香了。
这个剧本他拿过啊!
在他觉得某几个小孩安分守己的时候,在其他老师夸他带学生有方的时候,他往往会遭到来自小孩的背刺!
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