根据腐蚀情况的不同,有点腐蚀部位需要补强,要计算出补强的强度。他原本想好好问一下胡教授,没想到就没抓到人,只能自己根据查到的材料,简单进行了计算。
胡教授站了起来,说道:“列位,这个怨我了,我一直忙着课题任务,最后还出差了,老实说,这个论文我只看过一遍,根本就没给他修改过。这个问题我也发现了,还想着给他好好说说来着。”
霍教授站了起来,两步走上了讲台说道:“补强计算的方法有,针对这种情况,应该”
说完了,看了一眼王含章,问道:“明白了吗?”
王含章一个劲的点头,实际上并没有完全明白。
霍教授回到了座位上,问道:“你的论文,调研工作很扎实,这对我们正在进行的课题都会有一些补充的作用,很好,我代表大家只想问你一个问题,你怎么看水轰五飞机?”
台下的老师有些惊讶,怎么会问学员这么个问题,这个问题与论文不能说毫无关系,可也称得上关系不大。
王含章想了一下,慢慢地说道:我调研大概花了一个月左右的时间,第一次见到水轰五飞机的飞行,当看到水轰五飞机从水中腾空而起的时候,如同一个水中蛟龙一般,真的非常激动,没接触过这种飞机的人,难以想象那种情景。”
“我在机务大队的时候,和机务官兵们一起外场,飞机飞行结束机体冲水洗刷,基本维护、腐蚀点处理,非常辛苦。在修理厂的时候,第一次看到机翼被拆了下来,我这才知道了水轰五飞机原来是没有工厂的,部队修理厂靠自己救了这架飞机,也救了自己,全军唯一的一支水上飞机部队。”
“一个没有了生产工厂的飞机,一个在水面起降注定离不开腐蚀的飞机,一个靠部队修理厂修理生存下来的飞机,有多么困难可想而知了。”
“从我们国家海空边境线漫长来看,水轰五飞机应该长期存在可是从它现状来看,机体本身和任务系统的问题,都是需要立刻解决的问题。个人的看法是,最好有替代型号的飞机,和新一代反潜装备,这样,水上飞机才有真正存在的价值。
“啪,啪,啪。”霍教授竟然给他鼓起掌来,其他的几个老师也跟着拍了几下。
霍教授看了一下周围几个教员,说道:“就这样?下一个。”
王含章走出答辩教室,心花怒放,他知道,他毕业了。
尽管王含章很想呆在修理厂,把大修飞机的每一部分的腐蚀点都拍完,但一架飞机大修需要大半年的时间,他可耗不起。
好消息是王含章终于完成了他的论文,坏消息是此时距离毕业答辩只有半个月不到了。
王含章匆匆把论文送给了胡教授,吸取了上次的教训,王含章主动说了句:“教授,我是王含章,我的论文写完了,给您审阅。”
胡教授把头扭了过来,在王含章的脸上对了一阵焦距,又看了一下论文,说道:“放在这里吧,等回头我找你。”说完,就把头转了回去,重新埋在了一堆资料里,再也不出来了。
王含章又等了一周,胡教授没找他。还有一周就答辩了啊,他不得不又去找了教授。
这次,胡教授好像马上要出门,看到王含章,竟然一眼认了出来,说道:“我有事要出去,你的论文我看了,还不错,你先回去做吧。”说完,走了。
留下了在风中凌乱的王含章。
毕业答辩开始,王含章被分到了下午。
他心中无比忐忑,从上次胡教授出门的时候,见了教授一面,就再也没有找到过他。打听教研室,说胡教授出差了。昨天下午,他最后去找了一次,答曰有可能今天中午会回来。
那么,他的答辩怎么办?他的论文究竟是行还是不行?他的导师竟然一个字都没有给他改过。
记得他看过一则小文,讲的是台湾传奇文人李敖因为书读得多,脑子又转得快,每到上课,最大的乐趣就是挑老师的错,而且毫无忌惮,一旦抓住纰漏就当场指出,加上性格强势,经常和老师在课堂上争一个面红耳赤。
据传,当年他在台大临近毕业,参加论文答辩,进了会场,面前的三个教授面面相觑,一言不发,双方就这样静坐了半小时,终于一个教授开了口:“李敖,你以后还穿大褂吗?”
李敖答:“穿。”
答辩通过了。
李敖诧异:“你们什么问题也没问啊。”
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