清晨的阳光洒在窗台上，萧暮坐在客厅的沙发上，看着正在摆弄玩具的宝宝，心中涌起一个想法：是时候让宝宝接触一些简单的科技产品，开启家庭的科技体验之旅了。

萧暮从房间里拿出了一个儿童平板电脑，这个平板电脑是专门为幼儿设计的，里面有很多适合宝宝年龄段的学习和娱乐应用。

宝宝看到这个新奇的东西，眼睛立刻亮了起来。

萧暮打开平板电脑，屏幕上出现了色彩鲜艳的图标。

萧暮先点开了一个认识动物的应用，里面有各种各样的动物图片，只要点一下图片，就会发出动物的叫声并显示关于这个动物的简单介绍。

宝宝兴奋地坐在萧暮身边，小手指不停地在屏幕上点着。

当点到小老虎的图片时，小老虎威风凛凛的样子出现在屏幕上，同时传来一声低沉的虎啸，宝宝被吓了一跳，但很快就被吸引住了，他好奇地听着关于小老虎的介绍，眼睛一眨不眨。

学姐也走了过来，她看到宝宝这么感兴趣，笑着说：“宝宝，这个平板电脑里还有很多有趣的东西呢。”

接着，她点开了一个简单的绘画应用。

这个应用就像一个电子画板，有各种颜色的画笔和不同的绘画工具。

宝宝看到这个，迫不及待地想要画画。

他用小手指当作画笔，在屏幕上乱涂乱画起来。

萧暮在一旁引导他：“宝宝，你可以画我们昨天在动物园看到的大象呀。”

宝宝歪着头想了想，然后开始认真地画起来。

虽然他画出来的只是一些简单的线条，但他却玩得不亦乐乎。

除了儿童平板电脑，智能玩具也是他们家庭科技体验的一部分。

萧暮拿出一个智能小机器人，这个小机器人可以根据语音指令做出不同的动作。

萧暮对宝宝说：“宝宝，你可以跟小机器人说话，让它做事情哦。”

宝宝好奇地看着小机器人，小声地说：“小机器人，走。”

小机器人听到指令后，真的向前走了一小步。

宝宝兴奋得大叫起来：“哇，它动了！”

然后他又尝试了很多不同的指令，比如让小机器人跳舞、转圈等。

然而，在科技体验的过程中，也出现了一些小问题。

宝宝玩平板电脑的时间一长，就开始揉眼睛，萧暮意识到宝宝可能是用眼过度了。

他把平板电脑收起来，对宝宝说：“宝宝，我们不能玩太久平板电脑，不然眼睛会不舒服的。”

宝宝有些不情愿，但在萧暮的耐心解释下，还是理解了。