&esp;&esp;钱老教授在向唐宁讲述这件事的时候说过,付泽曾经有个性格内向的学生,家庭条件一般,生活费很少,为了买自己想要的东西,一直很辛苦地做兼职攒钱。
&esp;&esp;她很想要一件手工制的毛衣,但那毛衣并不便宜,织造毛衣的人也是小有名气的设计师,学生攒了许久的钱,终于在生日前为自己准备好了这件期待已久的生日礼物。
&esp;&esp;但周围同学看见后,她却被造谣说是在外做了不好的事,这才赚来了这笔钱。
&esp;&esp;那个学生太过内向了,根本不知道如何辩解,被逼急了解释了几句,反而被骂得更狠。没过多久,便自杀了。
&esp;&esp;听闻了付泽的作品背后有着这样一个故事,唐宁当时深受震撼。
&esp;&esp;不过因为唐宁挑重点的能力一直和别人不一样,最震撼唐宁的是,钱教授所说的“作品可以替创造者表达内心”这句话果真无差。
&esp;&esp;在好些时日之后,唐宁才知道在别人看来更震撼与感动的是付泽想要以这个作品纪念他的那个学生,告诫众人,不要轻视语言的重量的心思。
&esp;&esp;【作者有话说】
&esp;&esp;到本章,出现了这些有名字的人,提示一下:
&esp;&esp;室友:秦施彰(寝室长)、贾奕、丁武
&esp;&esp;老师:肖鑫彦、眉梁兴、郝导(目前好辅导员就叫这个_(:3」∠)_,有需要会再把他名字补全)、付泽
&esp;&esp;歪果仁儿没玩谐音梗:罗尔、大卫
&esp;&esp;
&esp;&esp;下课后,唐宁返回住所,刚打开门,便看着投射进屋内的夕阳出了神。
&esp;&esp;“日晖金丝绘碧色,讷会刀戟向晚秋。”唐宁心中默念,手中拿着的装画材的袋子还没放下,就席地而坐,拿起了笔绘制起来。
&esp;&esp;窗台上放着秦施彰作为礼物送给唐宁的一株芦荟。
&esp;&esp;唐宁花了许久的时间才考虑好把这株与自己房间格格不入的芦荟放在何处。
&esp;&esp;此刻正逢夕阳笼罩,近光处的芦荟本身的翠色染上夕阳、背光处仍是藏匿阴影之下的暗绿,那迎着光的芦荟刺状小齿像是做好了迎接冬日的准备一般,亮出了自己的威势。
&esp;&esp;如此唐宁才感慨出那一句“日晖金丝绘碧色,讷会刀戟向晚秋。”
&esp;&esp;许多老艺术家都在画面空白处题词的习惯,在钱老教授的熏陶之下,唐宁也渐渐养成了这个习惯。
&esp;&esp;只不过唐宁不会写或者说出口,他只会在心里默念后绘制适宜的画面。
&esp;&esp;光与影的强烈对比感在画面之上的效果是非常明显的,配以绣法与工艺,以刺绣展现光线,这是个难题,但唐宁向来不畏难题。
&esp;&esp;运用蜡染做的面料改造作业,还在晾着,唐宁检查了冰裂的痕迹与状态都在理想状态后,也就安心准备tc的设计主题去了。
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