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“知知同学说得很对，糖醋里脊是猪里脊。”小花老师很喜欢苏知知，性?格跟小张超差不多，跳脱活跃，但不过分，不光老师喜欢她，小朋友也都愿意跟她亲近，比如陆十七和小俞杏，就连小张超，苏知知也能轻松拿捏。是小花老师和赵老师最得力的小助手。更是幼儿园所?有教职工的梦中闺女。“好?了，不聊天了，快尝尝知知妈妈做的这个糖醋里脊好?不好?吃吧？”赵老师等不及地?催进?度。要知道?在海岛生?活，海鲜根本吃不完，夸张的时候，拿去喂猪，可见二师兄在海岛待遇有多好?就有多金贵，好?多本地?渔民只有逢年过节才能吃上一回。即便是生?活条件不错的家属院，猪肉也不是每天都能吃到的。夹起一块，油亮亮，红彤彤，看着就很好?吃。吃进?口中，酸酸甜甜，非常开胃，咬下去，是鲜香顺滑，是瘦而不柴，瞬间忘记所?有烦忧。浓郁的酱汁配上软嫩的猪里脊，让所?有人吃得喜上眉梢，赞美连连，真的很搭，果?然猪里脊还得糖醋里脊最能打，说是小孩菜，但没有一个大人能够抵御得了。后院的韭菜发出了一大片，幼儿园这些天都有一道?韭菜，要是换做其他厨师，只怕大伙早吃腻了。林江晚每天不重复地?烹煮各种韭菜美食，今天是炒六合菜，韭菜的辛香，豆芽的脆爽，木耳的细腻，粉丝的顺滑，鸡蛋的鲜嫩，胡萝卜的清甜，六大食材混炒，一勺子下去，就像舀了一箩筐的彩色蜡笔，好?吃又好?玩。对于老师们来说，这道?菜更有意义，调料只是辅助，回归了食材本身的味道?，只有到了一定年纪的人才能有所?体会，吃一口，身心都能归于平静。最后是海鳗清汤，喝在口中，汤汁清甜，海鳗鲜嫩，完美交织，浓郁的味道?似家的温暖。“哇哇哇！”小张超发现了新大陆，指着赵老师大喊，“赵老师哭了耶！”赵老师不自在地?揩眼角，教育小张超，“超超不要拿手指人，不礼貌，知道?吗？”小张超眼珠子溜溜一转，问?老师：“用脚礼貌吗？”赵老师欲哭无泪，耐着性?子告诉他：“我的意思是，说话就说话，不要指对方。”小张超哦了一声，收回手，又问?：“老师为什么哭呀？”“当然是因为妈妈做的菜菜太好?吃啦！”苏知知抢先?回答，缓解赵老师尴尬。小张超注意力成功转移，站到小凳子上，冲林江晚挥手，“林老师，看我，谢谢林老师，给我们做这么好?吃的菜菜！”“谢谢你们。”林江晚温柔地?看着小张超，这孩子虽然调皮捣蛋，却?也不是不讲道?理，有时候甚至很暖心。好?像是小孩子的天性?，一面是小天使，一面是小恶魔。“超超快下来，危险！”赵老师赶忙起身去摁人，小张超拔腿就跑，边跑边喊，“我还要吃糖醋肉肉！”苏知知眼睛一亮，“老师，我也要玩老鹰捉小鸡！”小班顿时闹成一锅粥，小花老师拉住这个拽不了那个，头疼不已：“游戏上午就结束了，现在是吃饭时间，快坐回来呀！”一语惊醒梦中人，苏知知一个急刹车，头上的小揪揪跟着晃，“哎呀，我的糖醋肉肉还没吃完呢！”苏知知第一个冲回座位，先?舀了一块糖醋里脊放嘴里，腮帮鼓鼓地?招呼其他小朋友，“快回来吃饭饭咯，不然等下不给你们添饭饭和菜菜哦。”奶声奶气的威胁最致命，小朋友立马乖乖坐回去，重新投入干饭大业当中，除了咀嚼声，没有其他一点声音。仿佛刚刚发生?的一切都是幻觉。这就是美食的力量。吃饱喝足，各班老师将小朋友领回寝室睡午觉，通常睡到三点起来吃水果?餐，吃完开始上课，教授内容由老师自行安排。改革之前，上课就是玩，只要不哭不闹就行，现在丁园长做出了规定，必须强化教学内容，比如唱歌跳舞，还有画画或者讲故事。小班今天是画画，主题为“我的家”，条件有限，没有专门的绘画本，老师就每人发一张纸和一支笔，课后，铅笔收回，下次再用，画纸可以带回家。小朋友想象丰富，画出来的东西，各有不同，有的是房子，有的是爸爸妈妈，还有一些就人不人鬼不鬼了，很难猜。一直以来，上课期间，小张超都是老师的重点关注对象，只要他不闹，场面尚可控。小花老师守着他，看他画的画，实在好?奇，问?：“超超画的这个是狗狗吗？”

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