第149章第149章
虽然甄杰诚嘴臭,虽然甄杰诚动辄当众拷打。
但这何尝不是一种负责?如今的大学课堂中,多数老师甚至不愿意花心思多记几个学生名字,更别提针对性讲课了。
再说了,嘴臭与拷打多好玩啊,乐子人狂喜!于是,甄杰诚的代课话题迅速在北影校园里扩散开来。
讨论的切入点千奇百怪,但关于讲课质量方面却是统一的好评。
大家伙儿热衷于现场吃瓜的美妙体验,分外期待下一个倒霉蛋是谁。
同时对于学业及作业的重视程度显著提高,毕竟谁也不想成为在众目睽睽之下出洋相的现眼包。
而有显眼的,就有出彩的。
柳伊菲就是!在这之前,北影校园对于柳后门是羡慕,是嫉妒。
是暗地里爱慕,求而不得后各种诋毁。
是私底下不屑,明面上挤出好颜色。
当然也有舔的飞起的,比如朱亚闻。
可这次不一样了,天负演技代言人的柳面瘫竟然在另一条赛道上狂飙了!不是没有人怀疑过柳伊菲提前获取了“内幕”信息,然后演绎出一场好戏。
可随着受害者现身说法:作业都是上课当天才交上去的。
由于是临时赶工,仓促完成剪辑后即便是作者本人都不知道自己拍的是个什么玩意儿,就更别提旁人了。
大家伙儿这才对柳伊菲另眼相看!
“茜茜,你什么时候看的导演和摄影等专业的书?”
“茜茜,你不会是想转行吧?”
“茜茜,以后导演剧本,有合适的角色可得记着我啊!”
越说越离谱,越传越魔幻。
尤其在一节表演课上,当老师试探性的让柳伊菲根据设置的场景与台本讲述一下思路时。
小姑娘想了想,事实上也没动什么脑子。
只需要将《寄生虫》片场的所见所闻择取部分合适的代入进来,再简单修正下。
可落在老师与同学的眼中:
柳伊菲不假思索,脱口而出。
从构图出发,讲到美学设计,讲到站位,讲到如何维持镜头画面的动态平衡。
再根据光影,什么样的台词对应什么样的情绪,使用什么样的布光。
象征镜头需要使用怎样的道具,应该搭配怎样的肢体语言去诠释内容。
巴拉巴拉,滔滔不绝!诚然,这些内容对于专业人士而言只能算基础。
但问题是:这可是北影的表演系课堂!
而且柳伊菲的讲述没有胡诌,正儿八经的落在实际细节上。
放到中戏都值得称道,搁在自入学起便各种争取戏约然后请假外出“实践所学”的北影表演系,只能用降维打击来形容了。
“伊菲,来来来,就按照你的思路,伱们准备一下!”
老师面露惊喜!
然后没有然后了!情绪?面瘫算情绪吗?肢体语言?反正是动起来了,有没有语言自己脑补!
至于微表情?别闹了!就像国足一样,在家踢一踢挺好的,干嘛非要逼着他们去世界杯丢人呢?还能帮聂老先生省一瓶茅台不是?什么?国足01年喝的茅台是聂老先生珍藏的孤品?
哦,那没事儿了!国足可以自娱自乐,柳伊菲也可以孤芳自赏嘛。
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