想着，林琳微微皱了皱眉。

而一美则感叹‐‐原来林琳也有纠结的时候啊。

只是没一会儿，林琳便又恢复了往日的厌世脸…

&ldo;其实学什么……也都行。

我再看看吧。

&rdo;她一脸无所谓，&ldo;反正不管学文学理，我都能过好这一生。

&rdo;

一美：&ldo;…&rdo;

&ldo;嗯…行吧，你厉害。

&rdo;

第48章

[文具圈]

步入高二后，学习压力进一步加重。

知识点数量、难度，都在加大，一美失去了刚回初一时，用二十一岁的iq与知识储备，去解初一数学题、英语题，把所有知识点都穷尽了，任凭题目怎么变，都难不倒自己的爽感。

取而代之的‐‐

是怎么也分辨不清的英文单词。

是背了又忘，忘了又背的历史年代表。

是明明上课认真听了，当时貌似也听懂了，但自己解，却怎么也解不出来的数学、物理题。

是明明很努力了，却总是一个名词一个名词后退的成绩。

所有一切，都令一美疲惫。

学习热情，也在这一次又一次的挣扎，与一次又一次的失望中渐渐殆尽…

明明上了两次高中，明明付出了那么多精力、努力，却总是被一些不怎么刻苦的天才们，轻而易举地打败。

比如，此时正一手支下巴，一手转笔，漫不经心听着课，偶尔在空空如也的笔记本记上一两句笔记的林琳…

于是，一美有些泄气。

随之而来的，便是对学习的厌倦。

历史、政治背不进去，便想‐‐算了，大不了学理科！

物理、数学解不出来，便又想‐‐算了，还是乖乖学文吧…

高二了，这学期初文理分科，学期末会考，下学期开始便是第一、第二、第三轮的高考复习。

中学是一场为期六年的马拉松…

她已经丝毫不敢懈怠地坚持了四年，已经很疲惫了，却还要憋住一口气，进行最后的冲刺。

好累，好想停下。

但这可不是一个可以悠哉悠哉的时候…

有什么方法，可以重燃自己的学习热情呢？

恰好这一日入睡前，一美习惯性拿手机刷微博，刷到一个分享，上面满是博主亲测好用的文具。

看到上面简单、精致、好看的文具，一美十分想要。

用这些文具学习，一定幸福感满满！

便下载了淘宝app，在上面搜索文具。