看着小姑娘的模样儿,刘奕鸣好像看到自己家里的小女儿,心里只觉得软得不行。
尤其看到录像里,男评委对阿依慕和声和气说话的样子,他忍不住都咧了咧嘴,因为就算换他在当场,他可能也会这样表现。
这个叫做阿依慕的小姑娘实在是太萌了,不论模样还是性格,都能把观众的目光吸引住。
刘奕鸣连忙在旁边的小记事本上,写下“牧雅小学”和“阿依慕”这两个关键词,提醒自己不要忘了这两个点。
录像仍在继续。
牧雅小学孩子们的舞蹈不能说跳得很专业,可至少干净利落,非常整齐,一看就知道训练有素,排练的时候下了苦功。
不过,刘奕鸣关注点不在所有人上,他主要看的是小姑娘阿依慕。
阿依慕在整段多朗舞中,有一段独舞,和另一个小男孩是竞争性质的对舞。
看得出来,小姑娘虽然年纪还小,可是舞蹈的底子还是不错的,跳起来有模有样,最重要的是乐感很好,身体的动作和音乐的节奏非常好的融合在一起,动感十足。
“不错,真不错!”
刘奕鸣越看越觉得好,忍不住把录像进度拖回来,又从头看了一遍。
看了两遍以后,他已经确定了,小姑娘的舞蹈底子真的是好,绝对是从小就有训练的。
不过其实也容易理解,这孩子是维族的嘛,很多维族家庭自小就会教导孩子跳舞,常常家里来客人都会让孩子跳上一段,对于他们来说这就是生活的一部分。
刘奕鸣就曾经见过一个孩子,在很小的时候就能演奏好几种乐器,能记下好多首曲子,可是让他看乐谱,他却一点也不会,令人称奇。
录像继续。
很快舞蹈结束了,主持人走了出来,把孩子们的老师叫上台,聊起了天。
这所牧雅小学,居然还是希望小学……
刘奕鸣在看到尕恩恩的一刻,再次抓到了点,尤其希望小学四个字出来,更让他心头忍不住有点兴奋起来。
把“希望小学”这块招牌拿出来说事儿,虽然好像有点不那么道德,可刘奕鸣觉得只要不过分去渲染,只把事实平实的说出来,这也并不是不能接受的。
而他关注的点,其实更多的是这位外表优秀的老师。
试想这样一位支教老师,带领孩子们参加比赛,鼓励孩子们并督促他们刻苦训练,最终取得好成绩……这里面的故事就足以让人忍不住去关注了。
“他们不一定要赢得冠军……或许失败了会更让观众们同情,也会更让观众们想要关注他们……嗯,如果支持度足够高,可以复活嘛……”
刘奕鸣的脑海中连续闪过好几个方案,都是针对这是牧雅小学的队伍的,让他连续在笔记本上又写下了“支教老师”、“刻苦训练”、“鼓励团结”和“失败复活”等几个关键词。
牧雅小学的表演过后,还有百来支队伍上台表演,可是那些表演在刘奕鸣的眼里,已经变得有点索然无味了。
很勉强的把整个录像看完,刘奕鸣打了个电话,把一个助理叫进来,问道:“录像看过了吗?”
助理点点头:“看过了。”
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