汤若望表示了解，不管是教义的约束还是律法的约束，都是殊途同归。

&ldo;今天前来，是有一件分外重要的事代为转达。

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&ldo;老师请讲。

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&ldo;我在罗马学院学习的时候，曾经有一位老师，他叫伽利略。

因为听他的课，使我对科学产生了兴趣，知道了望远镜，知道了恒星。

这位伟人已经去世，但是他有很多学生，尤其是其中的一位美第奇。

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小顺治愣住。

汤若望说的这些他都知道，他上辈子为了研究文艺复兴时期的画作在佛罗伦萨逗留很久，对美第奇家族知之甚详，对伽利略更是敬佩。

&ldo;伽利略先生是一位人类的奇迹。

&rdo;小顺治毫不掩饰自己的态度，即使他知道现在距离罗马教廷给伽利略翻案还有三百年。

汤若望露出一个发自内心的微笑，他就知道皇上和其他人是不一样的。

他从宽大的袖子里掏出来一封信递给小顺治。

这是一封来自佛罗伦萨的信件，佛罗伦萨的城主托斯卡纳大公斐迪南二世&iddot;德&iddot;美第奇的亲笔信。

&ldo;……美第奇永远是伽利略先生的学生……他的智慧永垂不朽……&rdo;

小顺治沉默。

因为坚持&ldo;宗教不应该干预科学&rdo;，晚年被教廷囚禁到死的伽利略先生，不光是智慧永垂不朽，他的科学革命先驱的精神也是永垂不朽。

&ldo;理藩院会给佛罗伦萨城主正式发邀请，大清国欢迎一切真正的科学。

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年轻的帝王长大了虽然还是一派清贵文雅、温润如玉的样子，却是多了一分不怒而威的气势，平淡从容中举重若轻，简单的一句话定下来大清国对于外来科学和外来科学人士的态度准则。

这些年对他越发尊重的汤若望眼眶微红，真诚地弯腰行礼，&ldo;感谢陛下。

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小顺治微微躬身回礼，&ldo;朕是老师的学生，学生对于老师的老师的应有之义。

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送走了眼眶湿润的汤若望老师，心里头因为伽利略的遭遇同样很是不平静的他踱步来到了养心殿造办处。

养心殿造办处，这个被后人誉为大清国科技之始，华夏科技摇篮，世界科技保护伞的地方，刚刚开办两三年。

顺治六年第一批出海求学的人主要分成两部分，一部分是到被誉为&ldo;海上马车夫&rdo;的荷兰和海洋新兴霸主英格兰求学造船，一部分是到葡萄牙、西班牙这些老牌欧洲国家学习火器等其他技艺。

这些人回来后都被沿海的几个造船厂、大作坊抢走，小顺治强行留下几个和他这些年自己培养的工科人才，组成了今天的养心殿造办处。

造办处里头的人都很年轻，钻研研究实验的人因为皇上要改进从西方学来的浮力天平、温度计、望远镜……都在忙碌不停；做文字、管理事务的几个主管也因为皇上要的力学、实验学总结而埋头苦读写作。

因为小顺治早先给他们定下的规矩，所以他的到来没有影响到任何人做事儿。

他轻手轻脚地来到了主管造办处外务的一个房间关上房间门，正在看账目的主管镶黄旗人钮祜禄&iddot;陈泰看到皇上到来，麻利的起身打千行礼。