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&esp;&esp;“我查了,今儿上午早八五楼西侧就一个班上课,这意味什么,那边的厕所没人,不挤。”
孙澄对她挑眉。
&esp;&esp;林雾被她逗笑了,“就你有理了,快上课吧。”
&esp;&esp;孙澄乖乖缩到了自己座位上。
&esp;&esp;这节课过得还算快,林雾这个每次下课都习惯后出教室的人,难得很快收拾好东西,背着书包快步跑到楼梯处。
&esp;&esp;她一眼就看见了依旧坐在那岿然不动的江尘,他手捧了一本书,看的很专注。
&esp;&esp;林雾的脚步停下来,举着手机对着他拍了两张照片。
&esp;&esp;陆陆续续有人从教室出来,楼道的脚步声大了一些,江尘被声音吸引,抬头,恰好看到她。
&esp;&esp;林雾收起手机,迈下楼梯。
江尘站起身,顺手把她揽进了怀里。
一定是有人看见了,她耳边断断续续传来了议论声,她羞得把头紧紧埋在他的胸口。
&esp;&esp;江尘会意,把她裹在怀里,替她挡住同学的目光。
&esp;&esp;过了会儿,她抬眼看他,小声问他:“人走光了吗?”
&esp;&esp;“走光了。”
&esp;&esp;林雾从他怀里出来,不好意思地笑了。
就像她说的,她是的逻辑要求比较高。
&esp;&esp;孙澄这节课“倒霉”
,上周的作文被拿出来当反面教材。
孙澄人很无语,此刻万般懊悔自己压着deadle完成的作业,所以写出了一篇“垃圾”
作文。
&esp;&esp;正在她内心极度不安的时候,老师还让她说说自己这篇作文有哪些问题。
&esp;&esp;孙澄腹诽:我怎么知道有哪些问题,这篇作文是写完中文后用机译的。
&esp;&esp;林雾仔细看那篇作文,“icsentence没有各人观点?”
&esp;&esp;江尘轻轻对她点头。
&esp;&esp;林雾在微信上给孙澄发过去,她又找了几处问题,都给孙澄发了过去,扭头问他还有吗。
&esp;&esp;江尘说:“三段二行,后此谬误,四段一直在循环论证……”
&esp;&esp;孙澄把这些都说完了,老师半信半疑地说:“既然都知道错误,写的时候为什么不注意?”
&esp;&esp;孙澄连忙说:“下次一定注意。”
&esp;&esp;她坐下后,回头看了看林雾,伸手给她比心。
她想,“循环论证”
是个什么东西,她上节课也没认真听啊。
&esp;&esp;江尘压低声音说:“你信不信,她连循环论证是什么都不太懂。”
&esp;&esp;“为什么这么说?”