“对啊,讲讲动物训练法吧。”大家的眼神都很有求知欲。
说实话,前两种方法听起来都不太靠谱,同学们自然对最后一种方法更感兴趣。
赵钦道:“第三种方法,需要更加持久的训练,很难,好处也很明显,它是最稳定的。”
“它的核心思想是,去做信息素的主人,而不是被它绑架。”
贺晨星立刻懂了:“所以,就要把信息素当做宠物一样训练。”
“对。”赵钦道,“还是基于自己信息素的特质,但是通过冥想把这种特质更加深入地掌握,让它更加凝实,形成固定的动物形状,然后就可以将它当成随身宠物,训练它不该伸爪子的时候不伸,不该露牙齿的时候不露。”
“alpha和oga结合后,更可以用oga信息素作为训练奖励,比如说完成某样动作,就可以吃一毫升oga信息素。”
“这不就是狗子吗!”同学们惊叹。
赵钦摇头:“鉴于alpha信息素本身的侵略性,一般不可能是这种温驯的动物。基本上会是巨蟒、蜥蜴、蝙蝠、蜘蛛之类的形象,听说个别alpha会是哺乳动物,但也是大型猛兽,比如老虎,花豹,狼。”
“猫科动物我也可以。”
“嗷呜。”
“所以有虎鲸吗?”
“海豚?”
“那alpha的那个肯定很旺盛了吧……海豚很那啥的……”
“蛇就不是了吗?两个啊!”
同学们激情讨论,因为是课堂上,赵钦只能选择性忽略那些开儿童车的言论,郑重地提醒。
“你们不要想得太美好,真的直面那些所谓的动物,大部分人都会受到精神污染。”赵钦道,“之后会有军训,你们真的去面对一次就知道了。”
“听说那个洛舟就被他爸这么教训了。”方朝默立刻开启八卦,“那家伙差点吓得尿裤子。”
“是五班那个洛舟吗?”
“是啊,一天到晚拽上天,似乎还对咱们三中双子星的地位很不服气。”
“啊?他不撒泡尿照照自己?”
五班,同时也在上生理课、没有撒泡尿照照自己的洛舟,正在提问:“老师,您说的绝大部分alpha信息素特质都会让人感到不适,那就是说也会有个别alpha的是比较可爱的吗?”
大家看向洛舟,神情古怪。这家伙想要个可爱的特质?哪里来的逼脸。
五班同学也都不喜欢这个傲慢自负的家伙。
生理老师无情地摇头:“至今没有这样的例子,用绝大部分只是为了安慰你们。”
洛舟:“可我那天确实看到一条猫尾巴。”
他没有具体说哪天,但大家都心知肚明,面色微妙。
“什么样的呢?”生理老师问。
洛舟回忆:“金渐层的颜色,一闪而过,让人觉得很温暖。”
“哦……”生理老师道,“那应该是你精神污染下的错觉。”
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