瞧瞧,中医、西医互相看对方不顺眼,互骂对方“不科学”,这就是中西医最简单的矛盾所在。
一听唐旭冬老爷子的担忧,其他的老中医也都冷静了下来,一想也是。
中药如果采用西药的研究和制作方式,先不说疗效怎样,就说做出来的药物,是算中药还是西药?
王因麟老爷子也提出了自己的担忧:
“小陈啊,我觉得大家说得有道理,咱们中医,最好还是用传统的方式出现在病人面前,不要轻易去改变,改得好还好,改得不好,良药也会变成毒药呀。”
“是啊是啊,我也是这么认为的。”
“中药最好还是要有咱们中医医生把关呀,咱们要对病人负责不是?”
“小陈老板,你要不要再考虑一下?”
一时间,会议室里议论纷纷,说什么的都有,但大多数中医师们还是倾向于采用传统的方式发扬中医。
陈夏笑了笑,对着王因麟老先生和众人说道:
“大家的担忧有一定的道理,辩证下方,因人而治,这是每一位中医师都应该掌握的原则,可是你们有没有想过一个问题,不是每一位中医师都有在座诸位的高水平的。”
陈夏是重生者,见过太多“三角猫”中医医生了。
这些医生都是从学校批量生产出来的,没有经过传统的拜师学艺,基础并不是很扎实,所学所用完全就是“教条主义”。
所以嘴上说着辩证,其实开出来的方子,就是一些四平八稳,毫无特色的药方。
书上怎么教的,他们就怎么开,至于什么辨别,什么剂量改变,他们连一张方子多一味药少一味药都不敢。
宁可治了没效果,也不要改变了以后吃出毛病来,那就有得官司打了。
这也是陈夏让这些名中医们,用传统的帮教方式,自己带徒弟的原因所在。
古代学中医,你进去,先是3年打杂,比如到药房去搬药切药,或者跟着一起去野外采药。
这3年内,师傅没给他书看。
但会观察他们,有时会说一下药加工炮制的方法与辩药好坏的经验。在干粗活的过程中,让学徒自己认识了一些中药与基本的炮制方法。
学习中医,肯定要先认识与学习众多药材吧?
3年后师傅会拿来一些如《伤寒论》《金匮》《黄帝内经》书给他们看。
开始没讲解,只是每天按要求背诵书中的一些内容。
一般情况师傅给病人看病,他们只能在一边听,帮拿药,晚上看白天抄下来师傅给病人看病的医案等等。
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