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不知道为什么，最后校服还是在闻人一身上。

下午第一节课是马东立的，三人迟到了三分钟，马东立根本不care，反而一直在等他们到教室才开始讲课‐‐就跟他好基友一模一样。

&ldo;课本翻到31页，今天先讲这一课。

&rdo;

马东立说完，在黑板上写了题目几个大字。

上周讲的是古文，可能马东立想让他们换换口味，这篇是现代的，舒甜快速扫了一遍，记叙类散文风格，跟小情小爱有点关系的一篇文章。

&ldo;这篇文章呢，是作者对于曾经一段时光的怀念，而他儿时的邻居是那段时光里很重要的一个人物，所以在开始看这篇文之前，你们四人一小组，讨论一下你们对&lso;青梅竹马&lso;这个词的理解，一会儿每组找个代表起来简单说说啊。

&rdo;

开学三星期了，舒甜大概摸清了规律，每天都有那么几节节奏非常紧张的课。

她周围一共五个人，前面一桌俩，后面一桌俩，右边一个。

好像有几门的老师认识江译和闻人一，就算提问的时候是一整排的人轮着来，也会单单跳过他俩。

说是小组代表起来讲‐‐那估计就是她了。

马东立话音刚落，下面的人讨论地热火朝天，毕竟是&ldo;青梅竹马&ldo;这种带着点儿青春感的词汇，在清汤寡水的高中生活里，这已经可以说是十分引人遐想了。

他们的四人小组就是跟后面两个一起，闻人一和刘然。

舒甜回过头，四人很诡异地陷入到一种安静当中。

闻人一的同桌对刚才的事情丝毫不知情，非常天真地问：&ldo;你们怎么都不说话呀？&rdo;

&ldo;……&rdo;

说啥啊。

一对视，满脑子都是刚才的画面。

闻人一像是突然醒悟过来一样，他抓了抓头发，&ldo;……讨论，来啊来啊，赶紧讨论，青梅竹马？&rdo;念完这四个字，他的视线自然而然地落到前面两个人身上：&ldo;……那就你们啊。

&rdo;

&ldo;………&rdo;

&ldo;哥从来没有过青梅竹马这玩意儿……啧，&rdo;刚才厕所的小插曲被抛在脑后，闻人一来了精神，&ldo;来来来舒甜同学，讲讲你俩小时候的事儿给我们听听。

&rdo;

他这两句话一出，几人之间萦绕着的尴尬以肉眼可见的速度在消退，舒甜松了口气。

调节气氛还是闻人一比较拿手。

她都不想问刚才厕所那幕是怎么回事儿了，不管江译为什么要他的校服，要就要吧。

闻人一又翻了翻课本，说：&ldo;我看课本上面说，人家两个人四五岁的时候还亲过脸呢，你俩有没有这么劲爆的，啊？&rdo;

&ldo;……&rdo;

江译听出来，闻人一这话明显是想暗示舒甜说出点儿什么。

但要校服未遂又被撞破的江大佬现在心情很差。