“你嫌性教育太早，坏人不嫌你孩子太小。”

现在的孩子们早熟，二年级的时候，学校就组织七八岁的小学生们接受正规的生理教育了。

这个年纪距离发育只逾临门一脚，此举的目的在于提前扫盲。

旧历，境内的性教育大多安排在中学，实际上这时候小朋友们自己都懂得差不多了，学校教的那点东西，只能说是姗姗来迟、锦上添花。

境外倒是有不少国家从幼儿园就开始了。

神凌耀什么讲座都很认真，抱着笔记本入场，听讲时，在空白页上写的第一句话是——

【女性，是天然的第一性。

】

写下讲师的开场白之后，神凌耀微微挑眉。

她一直都认为男不如女，只是没想到大人会说得这么直白。

至于为什么她会有这种认知，除了日常生活中耳濡目染的‘女男平等’性别观，更根本的原因是她生来就是女孩儿。

旧历打仗时，通敌卖国者，为内奸，是最为人不耻的贱人。

人既有国籍，自然就有最基本的性别立场。

什么性别，什么立场，天经地义。

两军开战，可以赢也可以输，却绝不可以倒戈，将刀尖对准自己人。

能打赢是最好的，毕竟战俘的下场可不好，不要说尊严了，连生命的留存和延续都没有话语权。

开篇那句话只是一个引子，讲师真正想说的在后面。

既是对【第一性】的佐证，也是她准备教给孩子们的常识。

“老师会这么说，不是老师对男孩子有意见噢，这是生理事实。

对于客观存在的事物，我们应该实事求是，对不对？”

态度虽好，话却不容辩驳。

人可以有不同的性别观，科学和真理却永不偏心。

为了便于孩子们理解，讲师给大家讲了一个古老的圣经故事。

——传说，上帝，或者说耶和华神，创造了世界上第一个人类：亚当。

亚当是个孤单的男人，看他可怜，所以仁慈的上帝又用亚当的一根肋骨创造了第一个女人夏娃，给他作伴。

这两货就是人类的祖先。

二人结为夫妻，共同生活在幸福完美的伊甸园。

“在这个故事里，夏娃的雏形只是亚当的肋骨。

也就是说，它认为女人源自于男人，是从男人身上分化出来的一部分。

这个猜想很有趣，因为，它跟事实刚好相反。

“为什么这么说呢？让我们抛开不知道是谁编的可爱神话，走近科学和现实。

其实，在人类还是小宝宝，也就是胚胎的时候，前六周，所有人都是女孩子噢。

女性，就是人类的初始性别，是人类一开始的模样。

“科学家研究发现，我们的祖先有整整28亿年，都是没有男性这个性别的，雌雄同体。

那么男性是怎么出现的呢？首先，我们用“X”

来代表女性，然后……忽然有一天，“X”

出现了变异，突变成了“Y”