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“……有问题吗?”
蓝山觉得他话语带着气,摸不着头脑。
“没问题。”
柏舟一无表情说着,趴下了。
“欸——”
蓝山还想说什么,柏舟一已经闭上眼,拒绝聊天。
行吧,病者为大。
早读过后是语文课,蓝山忍不下慢悠悠的上课风格,平日总倒头就睡,但今天他担忧柏舟一,隔三岔五摸一下额头贴下脸,把柏舟一烦得都快咬人了。
而他自己也是精神百倍,头一次醒着听完了整一节语文课。
“你今天居然没睡觉。”
下课后,老师走过来,很是讶异地调侃,她看向里面,神色一变,“舟一怎么了,不舒服吗?”
这就是好生差生的区别了,蓝山睡觉会挨粉笔头,柏舟一睡觉则能得到关切。
蓝山恨恨想,好吧,这确实是天才应得的待遇。
“感冒了,可能还有点低烧。”
蓝山说。
“要不要回家。”
老师问,“这样睡不舒服。”
“他不想回。”
蓝山俨然化身柏舟一的发言人,“他热爱学习。”
老师被柏舟一的求知欲震撼到了,走时都啧啧赞叹,说古有宋濂趋百里外持经叩问(1),现来柏舟一拖病体上学读书,真是英雄出少年。
柏舟一几乎睡了一整天,他主要挑着理科课睡,反正内容都预习过,听不听没什么区别。
“那你平时为什么还那么认真听呢?”
蓝山很不解。
“锻炼集中力。”
柏舟一打个哈欠,瞥一眼钟,到该翘自习的点了,“走吧,去百货。”
“不回家?”
蓝山伸手摸他额头,惊诧,“疯了吧你,生病还乱跑。”
“为了去百货才来学校的。”
柏舟一捏住他的手腕,把他手掰下来,重复说,“走吧。”