爱得年轻人跳拐拐1。

1跳拐拐，即单腿蹦跳。

没说一句抒情的话，全是外部描写，但这双“红鞋”

，穿出了这位情窦初开的姑娘对爱情的热烈追求与向往，这个“拐拐”

，跳出了小伙子们粗直朴实的性格和他们对爱情追求的强烈心情。

哥哥走来妹妹瞭，

泪花花不转泪蛋蛋抛。

一个远镜头马上推成一个人物面部——眼睛的特写，人物外部精确细腻的动态，把人物内在感情强烈地抒发出来了，很有回

味余地。

想你想的上不了炕，

崖坬上画下你人模样。

上句已经触及到人物的心理情绪，但给人的感觉平平。

而下句一个人物行为动作的客观描写，一下将这种心理情绪增强到十分浓烈的程度。

把所思念的人的模样一遍一遍地刻在了土坬坬上，可见这个形象在她脑子里印得多么深刻，可见她对这个“模样”

思念的程度。

听见哥哥南梁上唱，

一屁股坐在个炕塄上，

手拿着个笤帚忘扫炕……。

姑娘正跪着扫炕，忽然听到情人的歌声，便象头顶响了一声炸雷，惊呆了，喜呆了，听呆了。

短短的几句描写，将人物的外部神情容貌和内心的激动全描绘了出来。

虽然无一笔心理描写，却也使人感受到了人物内心感情的炽热和动荡。

抒情民歌闭口不提感情，却用客观描述来表达，并表达得如此强烈感人，不能不使人赞叹！

再看一首信天游《哥哥走，妹妹照》。

哥哥走来妹妹照，

眼泪儿滴在大门道。

芦花公鸡飞过墙，

我把哥哥照过梁1。

1梁，即山梁。