对于这个结果,我们自然也无能为力!
其实,一切都还在于你们人类自己,只有你们人类才可以扭转、改变、发展……
……&rdo;
随之,他(她)们又与科学家通了话。
&ldo;……这,我们也早已注意到了,正在紧急研究对策……这是科学发展的必然,但主要还是因为人类的发展已走上了弯路……总之,这当是关键的转折时期,我们要把握机会……应该还是从自然中去寻求!
因为自然是人类的对象,也是科学的对象。&rdo;
……
双方的话虽令三小感到惊悚振奋,但却也会更增了心头的压力和惶惑的迷雾之感。
&ldo;还得问教父!&rdo;
现在教父与他(她)们互动时已全无阻碍,教父就在天地间的大自然之中,他(她)们也在天地间的大自然之中……是以现在的他(她)们几乎已与教父是三位,不,是四位一体了。
虽然这能把自己处于天地间的大自然之中,教父与三小用的是不同办法。
教父用的是把科学转化为自然的方法,而三小用的却是奇遇的自己能转化为自然,但教父做的便是要把这二者能逐渐的合一,逐渐的能走向统一!
让人类都能做到转化为自然,能运用自然……
这是教父、科学家、三小他(她)们的共同点,只是各人的首先专注点____专注程度不一样而已。
依次类推。
因为科学家和三小他(她)们还有着其它追求的纠缠,而教父是只以其为唯一目的____无欲则刚!
正文(23)正文(87)
下面就是教父的回答:
&ldo;……不错,自然是人类的对象,也是科学的对象。
自然是人的对象,但因人也是自然,所以人也是自然的对象,它们是互通的,至少在先天上它们是想通的。
但因为人类的独立,忘了先天,而只是从后天上努力,这就是科学,人类凭借的就是科学;而科学是人类用自然的方法、手段、对象……一切才成就的,其乃是人类的自然;所以科学也就是它们(人类与自然)先后天间的媒介。
由此,这媒介最高的程度便就是要人类与自然的统一!
那这媒介要如何才能做到呢?
这就要天人合一了……
……&rdo;
因着这个便利,三小便从教父处&ldo;窃取&rdo;到了很多的理论,宁宁由于特殊的身份则更是作了理所当然的&ldo;窃取&rdo;先行官,
而作为爸爸的教父也是非常乐意让&ldo;窃取&rdo;。甚至还每每主动配合!
三小&ldo;窃取&rdo;的理论主要有:
&lso;无欲则刚&rso;的理论____自然的理论____人与自然的理论____天人合一理论
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