&ldo;不用了。&rdo;说着江神学长拿出包,从装了洗漱用品的袋子里拿出安全剃须刀。他取下刀片小心翼翼地用手捏着贴到地图上。
&ldo;尺子给我。&rdo;
接过尺子,他把剃须刀紧贴尺子,沿着线开始裁。期间都能依稀听见我们两个人的喘息声。裁剪完成,裁出了十一个闭合曲面。
&ldo;莫埃人像只是为了得到这十一个面的素材而已吗?接下来我们就要把这些面拼成立体了。&rdo;
&ldo;可是江神学长,立体是我们意外想到的,表示藏宝地点的不应该是一点吗?&rdo;
&ldo;我们先拼拼看。也许有什么明确的意思呢。&rdo;
我们开始拼图工程。我们将刚才按顺序从莫埃人像的到终点裁剪下来的十一个面从1到11标上序号。很快我们明白2,3,8这三个正三角形是相互重叠的。而6,7是一个正三角形从中分开两个三角形的,合起来后就和2,3,8三个三角形重合了。等腰三角形1,9重合。很多三角形都重合。剩下的4,5,10,11我们研究了一会儿也很快发现了规律。把4和5,10和11放在一起就成了等腰三角形,而且这个等腰三角形竟然和1,9重合!经过稍稍加工,我们就将十一个面还原成了两种图形。四个重合的等边三角形和四个重合的等腰三角形‐‐这有什么玄机吗?
接着拼。和1重合的等腰三角形有四个,和2重合的等边三角形有四个。将这些图形组合后呈现在我们面前的是一个立体图形‐‐一个正八面体最尖处的顶点往下拉伸的立体图形。
[图四][图五]
&ldo;这是什么?&rdo;
我揣摩了会儿。这时我突然觉得这个立体图形似曾相识。
&ldo;对啊!&rdo;江神学长冷不防用拳头敲了下我的肩膀,&ldo;这不是蜡烛岩吗?&rdo;
&ldo;啊……&rdo;
虽然这个图形非常抽象,但是它的轮廓确实和蜡烛岩完全吻合‐‐经过四个阶段,我们似乎终于到达了目的地。
&ldo;我去叫麻里亚。&rdo;
&ldo;等一会儿。&rdo;
江神学长叫住我。
&ldo;先换衣服!&rdo;
5
匆忙吃完早饭后我们就奔出望楼庄骑上了自行车。我和江神学长骑得飞快,所以落在后面的麻里亚嚷着让我们等会儿她。&ldo;游泳死慢的有栖,等等我!&rdo;
但是我们太着急了所以不由自主地朝踏板上使劲。二十多岁的暴走族们骑着没有引擎的赛车飞奔。我也奇怪我们干吗要这么着急,可能是骑在最前面的江神学长的兴奋传染给我了吧。我们把自行车停在山脚,走上了通往瞭望台的小路。走到一半时江神学长像是突然想起来似的问麻里亚:
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