【阿泽是我的:我也学了插花和钢琴哦!还学了唱歌,阿泽哥哥夸我学得很好呢(开心)】
【小米粒:真的吗?那我们下次可以一起去音乐室玩了。】
米尔虽然成绩不好,但是在艺术这一块很有天赋,听到小伙伴跟自己一样,很是开心。
但此时的他还不知道,将来为了不让祝悦知道自己的真实水平,他被迫创新出了很多种奇奇怪怪的插花手法…
跟好朋友吐槽完了,祝悦关闭光脑,哼着不知名的小调子跑去了书房。
“阿泽!”他蹭到孟嘉泽旁边坐着,见对方看的又是自己根本看不懂的东西,就打开光脑看起了前前任老师给他留下的插花指导书。
这个花的颜色不错,下次用来当“眼睛”!
…
在祝悦再次疑惑老师为什么请了这么久的假时,他又有了一个新老师。
新老师是教画画的,为人非常有耐心。他会提前画好一张非常复杂的线稿,上面有很多小花小草小动物,然后去让祝悦填色。
即使祝悦每次交给他的作品用色都异常“大胆”,他也会微笑地给予夸奖。
就这样,这名家庭教师与祝悦和谐地相处了一个月。
孟爷爷也终于放下了心。他们原本也不盼着祝悦能有什么天赋,小孩要学的话他们就支持,不想学了就放开心地玩。
小孩子还是要开心一点才是。
但,又过了一段时间后,这个美术老师也留不下了。
明天都会抽时间陪祝悦画画的孟嘉泽今天有很多空闲时间,直接抱着祝悦给他画着一张肖像画。
他是完全凭感觉画的,但效果却很好,画里的祝悦仿佛眼里也在发着光一样。
祝悦很喜欢。
但是…
“跟我学绘画吧孟少爷,我保证你将来一定会成为艺术界的新星的!”美术老师眼热地看着屏幕上活灵活现的肖像画,激动地劝道。
“不行不行!”祝悦把画保存好收进光脑里,又把孟嘉泽挡在身后,“阿泽不学画画!”
阿泽每天看书就要这么久了,学画画这么废时间,以后肯定都没有时间陪他了!
老师不死心,还在劝着。
祝悦鼓着脸,拉孟嘉泽去找孟爷爷:“爷爷!小悦不学画画了!我们把老师退了好不好?他还想跟我抢阿泽!”
“我以后都不要找老师了!”
他们竟然会跟自己抢阿泽!
至此,祝悦的课外学习生涯结束了。
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