我倒要见见这是什么样的父母，居然教出了如此粗野无礼的孩子。

一看就是没教养，没文化的农村人！”

“刘老师，你在说谁没教养，没文化？”

一个看起来须发皆白，面目慈祥的老人，站在江瑶的身后询问刘老师。

刘老师一看到来人赶紧露出了笑容。

“王校长，您来的正好，这个学生迟到了，居然还在这里胡说八道。

我让她叫家长，这孩子满嘴谎话，而且还不服管教。”

这是红光小学的王校长。

第39章有我没她

王校长却没有只听刘老师的一面之词，扭头慈眉善目的打量着江谣。

“孩子，你叫什么名字？老师刚才说的是不是这样？”

江瑶莫名的对眼前的人有了一种信任，眼前的这位校长看起来非常儒雅，眼神里闪烁着睿智的光芒，并不像是刘老师那副样子，一副趾高气扬。

“王校长你好，我叫江瑶，我是从月亮湾小学转到咱们红光小学的插班生。

刚才我的确迟到了，刘老师完全不听我的解释。

我本来几次是向刘老师解释一下我为什么迟到。

可是就因为这样，刘老师就说我的父母没有家教，有其女必有其父母，这番话我不认可，所以据理力争。

刘老师就大怒，让我以后再也不要上她的数学课，并且要我叫家长。

刘老师说的这番话，我要求她对我的父母道歉。

作为一个老师，说出这么不客观这么不理智的话，愧对老师这个职业，更没有资格当老师。”

“王校长您听到了吧？不是我针对她，您看到这个孩子是多么不服管教，完全不懂尊重老师，面对老师居然能说出这番话，我没资格当老师，那你有资格当老师？

你有资格当老师还在这里上学吗？还有对老师要尊敬，当着我的面还能颠倒黑白。

我是第一次见到这么顽劣的学生。”

刘老师有些气愤，从来学生对老师那都是恭恭敬敬，从来老师说什么就是什么。

第一次遇到一个学生，居然敢如此的反驳老师侮辱老师。

“刘老师，您会的这些东西，只要假以时日，我也一样可以会。

甚至我会比您会的更多，并不意味着谁会的东西多，谁就有资格对别人指手画脚，当别人的老师。

当老师不光是教学生书本上的学习知识，更是教学生如何去做人，如何做一个真正的人，有品德高尚的人，首先要尊重别人。

您现在气愤原因是因为觉得我不尊重您，尊重是先尊重别人才能得到人家的尊重，你？不配让我尊重！

我也有理由不尊重你，您凭什么不尊重我的父母？

辱人父母者，人恒辱之。

我的父母哪怕没有文化，没有知识，他们什么都不会，只是在地里种地的农民。

可是他们是堂堂正正凭自己的劳动汗水挣钱的人。

他们是靠自己的辛苦养育儿女的人。

他们有什么错，有什么错，需要被别人如此的侮辱？

上级领导一直在教育大家，人和人都是平等的，农民工人所有人没有什么不一样。

只是职业分工不同，并不意味着地位还有差别。