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桌上有四双筷子,显然也有她一双。
她拿起了一双一定是属于自己的筷子,先占住了桌子的一面。
&ldo;不能这样。
&rdo;这是婆婆。
&ldo;不能&rdo;,自然是说给眉眉的。
不能什么?眉眉想。
&ldo;小孩不能先拿筷子。
&rdo;婆婆对&ldo;不能&rdo;作了解释。
小孩自然是眉眉。
更小的小孩是宝妹,可宝妹只会躺着吃奶。
因了婆婆的&ldo;不能&rdo;,眉眉放下了筷子,就那么空坐着,不动。
&ldo;不能这样。
&rdo;婆婆说。
眉眉有些茫然:筷子她已经放下,面对眼前的食物她既没有下手抓,又没有再拿筷子的企图。
那么这是哪个&ldo;不能&rdo;?
&ldo;小孩不能先坐在那儿。
&rdo;婆婆又对这个&ldo;不能&rdo;作了解释。
坐下的眉眉又站了起来。
她前面是饭桌,后面是杌凳,她就夹在饭桌和杌凳之间手扶桌沿站着不动。
&ldo;不能这样。
&rdo;婆婆说。
这次的&ldo;不能&rdo;使眉眉更加茫然。
&ldo;小孩不能在饭桌前站着。
&rdo;婆婆这次的解释眉眉几乎没有听见,她脑子里又出现了以前常有的空白,眼前的饭菜都已消失。
后来她还是坐下拿起了筷子,她想那一定是舅妈把她摆上了杌凳,把筷子递到她手中。
她发现舅妈正往她碗里夹扁豆和排骨,她手扶饭碗连菜带饭一块儿吃。
婆婆虽然没有再说&ldo;不能&rdo;,但眉眉从婆婆那眼光里又觉出:她还是&ldo;不能&rdo;。
也许她不能连菜带饭一块儿往嘴里扒拉,也许她不能手扶饭碗显出对碗的过分热情。
眉眉猜对了,因为在以后的日子里婆婆在饭桌上又说过许多&ldo;不能&rdo;,说着&ldo;不能&rdo;还对她做着&ldo;能&rdo;的示范。
现在她只觉得婆婆不再向她说&ldo;不能&rdo;,是因了竹西的存在,也许正因为听见了婆婆的&ldo;不能&rdo;,竹西才故意把菜夹到眉眉的碗里,以此示意婆婆的那些&ldo;不能&rdo;是多么的无关紧要。
竹西和婆婆之间也许从来就不存在什么&ldo;能&rdo;与&ldo;不能&rdo;。
面对婆婆故意作出的标准的端碗,标准的持筷,标准的咀嚼,筷子触菜的标准间隔(眉眉觉得那一定是标准),竹西故意作出些不标准。
她故意把菜填在碗里吃,故意把汤和饭一块儿吃。