他说着转向正在偷乐的乘风,抬了抬下巴,吐出魔鬼的低语:“你也别想了。你的纪律标从一开始就没了。”
众人眼见乘风瞳孔中的光亮散去,整个人跟被雷劈过一样,焦得里外皆黑。
周教官的心情立马顺畅了,幼儿园时期留下的创伤都受到了极大的治愈。
“我不明白。”
一片嘈杂中,陶睿的声音不清亮却很有分辨度。
周教官顺势看过来,就听盘腿坐着的青年略带迷茫地道:“所以空投箱的意义是什么?基地只是把它做为一个干扰选项吗?”
周教官瞥向台阶侧面那个优雅的女士。
这个设定是专业课教官提出来的。
她上前两步,走到视野开阔的位置,偏过头回答道:“从利益最大化的角度来看,你没有错误。或者说,在模拟战中,超过90的分析师都会做出这样的选择。”
陶睿憋闷道:“那……”“但这是必要的吗?”教官问,“在面对所有需要牺牲的情况时,指挥都应该先问一句,它是必要的吗?尤其是这种明确会有大量伤亡的选择。”
白队是80人,红队是70人。假设以15人的牺牲为标准,一个空投箱需要牺牲18以上的士兵,就规模来看,是堪称惨烈的伤亡。
诚然来说,前期的物资很值钱,单份物资价值三个人头。一个空投箱的积分就能抵得上90个士兵的数量。
即便后续会有人员损伤,只要阵亡数量不超过70,这就是笔稳赚不赔的买卖。
边上一青年闷声闷气地插话道:“先进的武器能决定很多事情。在战场上,科技的水平很大程度可以决定势力的强弱。如果不是对面战场突然出现一批无法攻击的猪,我觉得我们不会面对后续的反转。”
教官的表情没什么波动,语气也依旧是清净平和的。
“所以呢?”
青年被噎了一口,半晌后弱弱地道:“所以这次的失败没有参考性。”
教官点了点头,没有正面回答,而是走到乘风附近,一手搭在她的肩膀上,示意她起身。
乘风站起来,第一个动作就是挽袖子,看得前面的周教官头皮发麻,深吸一口气,跟着开始挽袖子。
看来这大半天的饥饿都白熬了,这小猫头鹰根本没受够社会的毒打。
专业课教官很浅地笑了笑,问道:“乘风同学,你自己分析,为什么红方阵营的学生都愿意听从你的指挥?白队阵营出现分裂的根本原因是什么?如果是你,面对另外一所军校的合作,还可以组成一个完整的团队吗?”
上百双目光从四面八方转了过来,聚集在乘风的脸上。
除联大外所有的学生都不由对自己发出疑问,他们会认同乘风总指挥的地位吗?
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