他们好不容易组装出一辆探测机器人，决不能没开出一米就让它趴窝吧？

对于严谨的老教授们来说，这种事可不能凑合。

“李教授说这是一种钢化塑料，只有sh一家公司可以造出，咱们学校没有备货，他刚打过电话与人家谈好，可邮寄过来也需要三天呢！”

校长回来，脸色并不太好，他算是看出来了，j国人这是在给他们下马威。

元朗想了想：“我今早过来时，看操场上有同学玩遥控汽车，我们能不能借来一台，将它改装一下。”

校长眼睛一亮，说了句你等着，便风风火火跑出去了。

不一会儿，他带着几名同学，抱着大大小小的遥控玩具过来了。

观众席的同学们议论纷纷，都问这是要干吗，j国做高科技探测机器人，咱们要玩玩具？

j国那两位教授助手，看到元朗摆弄遥控玩具，马上把这个消息带回j国阵营。

不一会儿，有两名j国学生结伴走到c方阵营，蹲在元朗身边看他拆遥控汽车。

“哦，同学，你不知道这个遥控车芯片中有固定程序，是不能用的吧？”

另一个笑道：“你不用担心配件，我们装好后，剩下来的，也可借给你们的。

只是到时，你们估计不剩下多少时间了，呵呵。”

翻译姑娘将他们的话，一句句翻译给元朗听，还忍不住瞪了几眼这两幸灾乐祸的，但同时心里却是说不出的难受。

现在的c国，工业水平落后j国，小到芯片电池，大到汽车轮船，哪个不是从j国进口来的。

就连这小小遥控车中的芯片，估计也是j国设立在的工厂造的。

她侧头看了看气定神闲的元朗，他只对两j国学生说了句谢谢提醒，继续低头拆卸着玩具车螺丝，手法较之前熟练许多，而且他将拆下来的零件，按大小摆放出一个规规矩矩的方阵。

不知为何，见到这一幕，她心中的担忧慢慢退去了。

她也一屁股坐到地上，抱着腿侧头望着认真工作的元朗。

第8章

想要凭空造出一台有探测、识别、跟踪与定位装置的机电设备，并不是几天就能完成的，就拿编程来说，设备在行驶过程中，遇到的所有情况都要事先预想到，逻辑公式码出一页页，还要保证主程序能快速调用。

时间就这样过去了，台下那些看不出个所以然的同学们有点失望，当晚就跑到学校论坛上一阵吐糟，大骂元朗就是个学渣，人家在搞机器人，他在拆玩具，人家火箭都快上天了，估计他还在撒尿和泥巴！

诸如此类，说的话非常难听。

其中也有人帮着辩驳，说刚刚第一天，后面还不知会如何，不要太早下结论什么的。

可这些言论，不是很快沉下去，就是被人骂的不敢再发。