“还成天打架,学习倒数。”“好没学他妈,那不好都学了。”“就看这孩子这样,爸爸不定什么人哪。”“不一定就是正路人。”成年人的窃窃让江浔心中有一种说不出的愤怒,这些刚刚拿糖拿瓜子给他吃对着他笑的大人,背过脸转过身竟是这样一幅刻薄的嘴脸。不同于第一次对冯溪妈妈的大喊大叫、回嘴还骂,江浔知道人家说的大部分是事实,他厌恶大人世界的虚伪,可也渐渐学会了沉默。他也会一次又一次想,我妈妈是什么样子的呢?都说我妈妈学习很好,是很有出息的人,是读名牌大学在a市有体面工作的人。也都说我妈妈不好,没有结婚就生下了父不详的我。那妈妈到底是好还是不好呢?真想妈妈活着,如果妈妈还在,就能亲自问问妈妈了。江浔躺在被子里,不只一次的这样想。这也是江浔第一次在精神世界与尘世拉开距离,他对大人的话不再听之信之,姥姥都会向他说谎,其他人的话更不一定可信。而且,大人的世界这样虚伪,他们对你亲热并不一定是喜欢,更多时候是客气的虚伪辞藻。而笑脸过后的窃窃私语,更让人厌恶难当。江浔开始以一种怀疑审视的目光看待这个世界。开学来得很快。孟春发现自己的同桌变得奇怪,下课不爱讲话,连游戏卡片也不爱玩儿了。孟春整理着自己的新卡片,扣在手里弹的啪啪响,“你怎么了?”“老师对你比对我好。”江浔说,“因为你是校长的孙子还是因为你学习好?”“都有吧。”孟春身为校长孙子,习惯老师的偏爱。不过,他是有自己性格的孩子,孟春说,“不一直这样吗?老师肯定喜欢学习好的。”江浔说,“真势利,大人的世界真势利。”孟春想了想,“我们以后也会变成大人。”“你也会变成势利鬼么?”“尽量不会。但我爷爷说,想受到尊敬就一定要有本事。”“要有什么本事?”“学生学习学好,大人工作作好,这就是本事。”江浔盯着孟春看一会儿,“你说的尊敬是什么意思?”孟春挠下头,“嗯,说不好说,等上课我告诉你。”然后悄悄在江浔耳边嘀咕起来。上课后。孟春举手要去厕所,班主任孔老师和颜悦色,“去吧。”江浔也举手要去,孔老师怒,“你装的吧,是不是要出去偷玩儿!给我憋着!”江浔气晕,“我要去厕所就是装的,孟春就不是!老师你怎么回事,你是不是眼睛有问题!”因为言辞涉及侮辱老师眼睛,江浔被罚到教室最后一排站满一堂课,然后,老师还根据他既没上厕所也没尿裤子一事推断出他就是装的,狠狠训他一个课间,才让他回教室继续上课。江浔回教室前先往厕所撒尿,一边撒一边骂孟春就是个混蛋,回教室后孟春偷空问他,“这就是尊敬,明白了吗?”江浔白他一眼,“滚!”语文曾老师一个粉笔头扔江浔脑门儿,“江浔你又偷偷说话!”江浔,“老师,是孟春先跟我说的!”曾老师敲敲讲桌,“我怎么没看到孟春说话,我就看到你说了!”江浔气不过,“那是老师你眼睛有问题。”二次侮辱老师的眼睛,江浔站了整整一个上午,还把老师都得罪完了。孟春略带小得意的跟江浔说,“这就是尊敬。”江浔不屑,呸一声,“狗屎尊敬!”“听我说嘛,你看要是我平时学习不好,老师肯定就不信任我,不信任我就请不了假去厕所。你要是学习跟我一样好,老师肯定也信任你的。你就是上课偷偷说话,老师也不会骂你。”孟春分析给江浔听,然后老气横秋的拍拍江浔的肩膀,“这就是现实啊,江浔。”江浔认为,现实就是一坨大狗屎。老师也是一坨大狗屎。大人们都是大狗屎。但是,江浔痛恨不尊敬,痛恨老师的区别对待,痛恨背后的闲言碎语。可是,不论他多么痛恨,他无力反击这个狗屎的人世。而这狗屎的人世却一次次的侮辱他,他已经不屑与班里的毛孩子们打架,但是,他曾经给女同学写过情书的事成了不褪的烙印,没人说他的好话。他成绩也很烂,老师几次想把孟春从他身边调开,根本不考虑他只有这一个朋友了。还有,村里人背后提起他,还总要说他妈妈,有感慨有刻薄,哪怕是中肯的评论,江浔也不想听。江浔觉着自己是个一无是处的人。也许将来他会像冯溪的泼妇妈妈说的那样,成为一个小流氓。对于这种推断,江浔很愤怒,可愤怒过后,又觉无力。因为他学习差,按照老师说的,以后估计考不上学,也没有好工作,没有出息,会很落魄。
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