英语老师看到冯春燕，直接就跟她抱怨：&ldo;唉，小冯，你说这都是什么事儿嘛。

学习那么差的孩子，转到咱们班来，根本就跟不上进度。

&rdo;

冯春燕正在接热水，全神贯注。

英语老师又说，&ldo;我记得礼拜一的课你在我前面，对吧？&rdo;

&ldo;啊，是。

转校的那孩子看着挺乖，不是那种流里流气的。

&rdo;

英语老师姓王，年纪四十五，孩子今年十七，正好就在七班。

她见冯老师居然开口夸转校生，眉头皱了起来，&ldo;这不是乖不乖的问题，有些学生啊，表面上看起来又乖又懂事，背后不知道玩得有多疯。

&rdo;

言外之意就是指点冯老师不要被转校生的表象所迷惑。

王老师又说，&ldo;希望她别带坏周围同学。

&rdo;

冯老师从师范毕业没多久，正是想要证明自己，教会每个学生的时候。

她笑了笑，不太赞同英语老师的说法。

&ldo;王老师，我下一节在八班还有课，先去拿学生的作业了。

&rdo;

&ldo;行，你去吧。

我也得去给他们上课了。

&rdo;

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教室里，童秋开始给云烟介绍每个老师的特点。

&ldo;化学老师漂亮又敬业，要不是记忆里太好，总提问我，我肯定老喜欢她了。

&rdo;

云烟听她说着这些，眉眼都是弯的。

她之前每天除了上课就是回去帮爷爷奶奶干活儿，鲜少有这样跟同学聊天的时候。

云烟说：&ldo;没事，以后我的化学笔记借你抄。

&rdo;

她一向都有记笔记，建立错题本的习惯。

不同于其他学神们&lso;听一遍我就装在脑袋里，笔记是什么，能吃吗&rso;的说法，云烟显地很接地气。