清晨时分。
带有些许稚音的朗朗读书声连绵不绝,每层教学楼的班级都亮满灯光,整栋楼灯火通明。
白炽灯发出的光透过窗户,照在天色尚有些昏黑的校园花坛里,夏季的蛐蛐不停鸣叫,伴随学生们的朗读不断激活这座学校和周围的村庄。
江南又读了会儿,然后日常走神。
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快高考了。
等高考结束以后,同样是现在这个时间,自己是会在家里的大床上做着美梦呢,还是会已经到达某个城市,要开始为期一月的暑假工生涯了。
还有……
到底要不要做直播。
如果做。
爸妈那边应该怎么劝服?
应该会很难的吧……
总之对自己来说,以后第三高级中学,就是要用‘母校’两个字形容的地方了。
时光还真是匆匆。
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教室人声鼎沸。
“解析法就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系,列表法就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系……”
有戴眼镜的男生,捧着笔记朗读复习。
江南前边左方,有名扎着马尾的女孩。
这名女同学穿着朴素但很干净,两边的脸颊因为一直在大声读书而有些发红,黄灿灿的外套,让她看起来像是麦田里一只可爱的小甲虫。
“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”
这个年纪的女生,最喜欢这样的散文。
因为就像游览在一个美丽的梦中。
“荷塘月色。”
江南读着书,耳朵却在仔细听。
对数学不感兴趣,偏科语文极其严重的江南,从那女同学读出‘荷塘月色’的第一句话开始,就被吸引了注意力。
江南闭着眼睛,双脚微动。
嘴角噙着笑,听那女同学不紧不慢的背诵荷塘月色。
……
听着听着,江南忽然想起了读高一时发生的一件事。
那时上课玩手机,被当时的语文老师发现并且没收,当时的语文老师是另一位姓王的大叔。
江南清楚记得手机被王老师从手里抽走的感觉,脑袋就像宕机一样空白。
江南当时其实不是怕手机被没收而怕到那样,是因为担心王老师把手机交给班主任,班主任通知自己的母亲。
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