&ldo;那看来就是这个姐妹儿的了可是我收拾的时候怎么没发现,没道理啊。&rdo;
易斐然跟段泽把视线一同放到了这个金属片上,正面已经看不清是什么东西,但背面有个别针,不过貌似被腐蚀了,早已不锐利,看造型像个胸牌一挂的东西。
&ldo;会长,我怎么觉得这玩意好眼熟啊&rdo;
感觉像在哪里见过,但就是想不起来,段泽横看竖看有点呼之欲出,但左看右看又憋不出一个词,着急死。
易斐然看了半晌,忽然说出了答案。
&ldo;学生牌。&rdo;
&ldo;啊!对对对!!&rdo;
易斐然的话如当头一棒,瞬间把段泽给敲醒了。
&ldo;对!我说这么眼熟呢,这不就是上学期那会学校发的扎死人的学生牌吗!&rdo;
一说起这个,真是槽点满满,不知如何吐槽起。荫林大学哪哪都好,就是体制总是朝高中看齐。上学年,也就是段泽大一那会,校方突发奇想地采取了带学生证的政策。这是什么概念?都大学生了,还要带学生证?这个举措当时就引起了学生的强烈不满,都说自己上的是幼儿园而不是大学。
后来呢,不知道是不是做工还是材质的关系,别着的同学总是很容易被扎到,还是胸口的位置,出血那是常有的。于是同学们就更不高兴了,一致向学生会提意见投诉,加上家长方面也持反对意见,于是&ldo;学生牌&rdo;的举措实行了不到半个学期,就没有后续了。
所以
&ldo;这玩意怎么会在这里?&rdo;
&ldo;如果不是她的,那就是凶手的。&rdo;
段泽顺着易斐然的想法:
&ldo;如果是她的,那身份就能确认了。所以无论如何,这个学生牌,是破案线索啊!&rdo;
段泽看着这个学生牌,几乎要看出一个洞来。但奈何,上面的字不是光盯着就能看出来的。不知道是什么关系,反正破损的厉害,要不是易斐然记性好,他都不知道这是学生牌。
&ldo;你到底是谁啊?&rdo;
段泽看着骷髅,骷髅也在看着他。空洞的眼眶似乎在诉说着什么。
段泽没来由觉得背后一凉,忽然间有点后悔当时脑子一热说的那句&ldo;这姐妹就先放我家吧&rdo;的话。
&ldo;总会有办法的。如果没有事的话,我就先回去了,明天见面大家再一起讨论吧。&rdo;
段泽立刻拉住了易斐然。
&ldo;额那个,会长&rdo;
&ldo;怎么了?&rdo;
孤男寡骨的,段泽实在不能保证自己可以睡得着。
&ldo;你今晚,能不能,留在这一晚,总得让我习惯习惯吧。上来就让我跟这姐妹儿呆一块,实在是吃不消啊。&rdo;
&ldo;你怕了?&rdo;
即使段泽把话拐了七八个弯,易斐然还是快准狠地抓住了他的痛处。然而这个情况要是段泽再嘴硬,易斐然绝对不会留下来了,段泽只能一咬牙。
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