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这娃娃口齿利索,说这番话时颇有一分傲气,若能早早地改变他这个&ldo;百无一用是书&rdo;的观念,加以教导,说不定,将来还能成就一番作为。
黎赐箫脸上没有太大波澜:&ldo;你这番话的气势不错,只是这内容不大正确。
你爹知百无一用是书,却不知这书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
要不那些书生怎么会说万般皆下品,惟有读书高呢?&rdo;
这些孩子野惯了,对黎赐箫说的一番言论自是不太明白,一个二个皆歪着脑袋望着他。
黎赐箫又慢道:&ldo;读书不似你们爹说的那么无用。
若是将书读好了,用处可是很大的。
一则,读书可入世为官,于己,光耀门楣,于国,尽忠效力;再则,读书修身养性,其中也不乏处事之道。
&rdo;
&ldo;若读书真像李哥哥说的这般好,那我跟你念一念也无甚关系。
&rdo;一人松了口,其他娃娃也忙道愿意。
黎赐箫噗嗤一下笑出了声,哭笑不得。
明明是他们捡了个大便宜怎么还搞得像是吃了亏一般,答应得这样勉强。
主意既定,黎赐箫就找来纸笔写那《三字经》,念书一事实属兴起,未做周祥的计划,因而也不曾买得书本回来。
这群娃娃年岁稍小,从这《三字经》启蒙也正当合适。
黎赐箫不客气地分了一半纸与我:&ldo;劳烦玉仟帮我写几张。
&rdo;我反正也是闲着,便替他写了八张。
第二日一早,那群娃娃就自带了一把小凳子来,黎赐箫将座位分安得当,十八个娃娃整齐坐于院中,倒有几分私塾的味道。
&ldo;人之初,性本善。
性相近,□□。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼……&rdo;黎赐箫讲了几遍,他们便能诵读,想来他们还是可塑之才,并非愚顽之材。
这课上了四五日,《三字经》也念得滚瓜烂熟,个别娃娃还能倒背如流。
黎赐箫今日本来打算给他们讲一讲《论语》,谁知张伯那孙儿张艮道了声:&ldo;没趣,实在没趣。
&rdo;
&ldo;没趣?&rdo;黎赐箫哈哈笑了两声:&ldo;也是,想我原来也是如你这般。
&rdo;学习在于兴趣,若提不起兴,也就学而不进,确实是无趣,&ldo;那我给你讲一讲那鬼怪玄谈可好?&rdo;
&ldo;这个好,这个听着有趣。
&rdo;张艮重新坐了回去,一双大眼珠子贼溜。
记载鬼怪玄谈的书不少,《山海经》《博物志》《搜神记》等皆是良本,以前在万州养病时,以春给我寻了两本来消磨时间,其中故事倒是有趣得紧。
&ldo;那我便给你们讲一讲《山海经》里记载的异兽。
&rdo;黎赐箫朝我眨了眨眼,浅浅一笑,&ldo;传说鹿吴山上没有草木,但这山中多金石。