周砚嘿嘿一笑，然后手伸进书包里掏啊掏的，最后翻出来一本字帖。

&ldo;同桌，给你看个好东西！

&rdo;

字帖里除了字，还能有什么好东西？曲桐柯想着。

&ldo;当当当当～&rdo;随着周砚的人声伴奏，字帖被翻开，只见里面用蓝色墨水的钢笔认认真真的临摹着字帖里的笔迹，虽然有的横长了，有的竖短了，但看得出主人还是用心写了的。

周砚：&ldo;怎么样？写的好看吧！

&rdo;

曲桐柯看着他那一言难尽的字体，昧着良心点头：&ldo;挺好看的。

&rdo;

&ldo;用你给我送的钢笔写的。

&rdo;周砚眨眨眼睛，献宝似的说。

曲桐柯喝牛奶的动作停住了。

那边的周砚还在念叨：&ldo;送你回家以后我就拆开礼物了，发现里面是个钢笔，当时可愁坏我了！

我家又没有墨水，而且我钢笔字写的特丑！

最后我想着总不能辜负这根钢笔吧，所以我第二天就去买了墨水和字帖拿回家练。

抽空练了两天，就写了这么几张。

我知道不咋好看，不过我会继续坚持的！

&rdo;

看着周砚眉飞色舞的样子，曲桐柯觉得鼻子有点酸。

这种心意被人珍视的感觉，已经好久都没有遇到过了。

她嘴巴笨，不知道该说什么，只是不住地点头：&ldo;挺好的。

&rdo;

得到了肯定，周砚开心的又把字帖收回去了。

早上第一节是物理课。

物理老师在台上口干舌燥的讲了四十来分钟，临下课前，布置了下节课的实验作业‐‐用天平测量物体质量。

要求是每两人一组，一人做测验另一人负责记录数据，学生自行分组，周三的物理课上去实验室操作。

以往这种两人小组作业都是按照座位分，同桌一组，周砚和曲桐柯毫无疑问的是一组。

但是这次不一样，物理老师让自行分组，而且课也要挪到实验室去上。

这对1班的学生来说，就有些新奇了。

桐花中学的实验室基本就是个摆设，平日除非老师申请，否则是不开门的。

在师资力量严重缺乏的情况下，一般没有老师去申请实验室，那不是自己给自己找事儿呢嘛。

可是这次显然是个例外。

物理老师前脚一走，后脚教室里就沸腾了，大家都不约而同的奔向自己玩的好的同学面前组队去了，就连徐伟和程实都各自抛弃了自己的同桌，两两组队。

整个教室里，貌似就只有周砚和曲桐柯没有动。

前排，曹琳跑到了梁甜甜的位置上：&ldo;甜甜，要不咱两一组吧。

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梁甜甜看都没看她，目光穿过教室人群，直奔最后一排的周砚而来：&ldo;可是我想跟周砚一组。