&ldo;是啊,真巧。我就住下楼下305。有什么不方便就告诉我。&rdo;陈老师很乐意帮普查小组解答些入住问题。
&ldo;学校附近有大的超市吗?&rdo;李弘问,这学校位置有些偏僻,要走上一段路才能抵达大街。
&ldo;学校正门出去,往右走,出了大马路,就能看到。&rdo;
陈老师回答李弘的疑惑。
&ldo;谢谢。&rdo;李弘不冷不热回了句,他一向是采购员,问完话便走了。
陈老师看着李弘离去,直到他拐进楼梯不见。
&ldo;电脑室在哪里?&rdo;翊棠问,他想去查点当地资料。
&ldo;我知道,我带你过去。&rdo;一位站在门外、始终没离去的男学生急忙说。
翊棠倒是很有孩子缘,跟这男学生有说有笑离开了。
&ldo;进来坐,陈老师是教什么科目?&rdo;
见陈老师站在门外,还没打算离去,屋内的张铭便招呼她。
&ldo;我教历史。&rdo;陈老师回答。
在走廊扫地的彩华听到陈老师的回答,停下了手里的活,她觉得这人太热情了。但又想,大概是因为对方是历史教师,才对普查小组的工作感兴趣吧。这样想,便就不理会了,继续扫地。
第二章&ldo;蓄水池&rdo;
第二章&ldo;蓄水池&rdo;
学校依山而建,位置有些偏僻,学生们上学要骑上一段路程的车,也因此学校有许多住宿生。
离居民区较远,校门外没有任何娱乐设施,确实是一件好事。无奈凡事无绝对,学生们老早就有了自己的娱乐方式,他们会结队跑去闹市玩耍、上网,还经常前去西面的山林探险。
校规的第一条规则,便是不准学生靠近西面林丛。
原因有三:
一,那里发生过抢劫案,曾有歹徒流窜;
二,地球人都知道有茂密林丛就有蛇类,云南毒蛇毒虫多得是;
三,这片林丛面积不小,有些大树老得都快成精了。茂密昏暗、范围又广的林丛里,迷失个把人实在不足奇。
自从这条规则定下后,就被无数的学生违反,规则便是用来违反的,否则订它做什么呢?
多年前,文物普查队曾在学校附近的田地里普查出一块石碑,属于宋代墓碑,颇有些价值。这就意味着,这附近有古墓,或许遭受破坏与被盗,渣也不剩,或许还在默默等待别人的发现。
现在普查小组竟然住到这学校来,第一件事自然是去看看那块石碑发现之地,查看下还有没有其它的文物。这件事,交给了李弘与翊棠,而彩姐与张铭要做的,仍旧是走访当地居民,询问古迹相关。
前天带翊棠去电脑室的男学生充当了&ldo;翻译&rdo;,李弘与翊棠都不懂当地话。这男学生外号叫小松,本名叫晓松。这孩子其实话不多,也有些内向,都不知道他怎么就自告奋勇了。
校门外有一大片田地,这片田地与一侧的林丛相连,平时是学生乘凉读书追逐的好地方。
下午,田地里有农民在为庄稼锄糙,翊棠让小松帮他问问这农民伯伯,当时那块石碑在哪发现。
小松倒是很好的翻译,很快问清楚了,就在他们站的地方,在一个不大的水池旁。
&ldo;问下他,这水池是什么时候有的。&rdo;
李弘查看水池,似乎有所发现。
&ldo;大伯说自从解放后分得这块地,这池子就有了。&rdo;
小松回答,他实在不觉得这个池子有什么不对劲,看起来就跟其它灌溉庄稼的蓄水池一个样啊。
李弘显然不觉得这池子是一般的蓄水池,他将鞋脱了,挽了裤筒就下池去,并且从池里掰了一块砖头上来。
李弘这么搞,翊棠便也明白了,急忙也把鞋子脱了,下池捞了下,捞到一些破瓷片。
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