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第22章

这就是世人有善有恶的原因。

仁义道德的人性依据,也就在这里。

这当然是对儒学的重大贡献,也是对中华文明的重大贡献,因为把核心价值观提出来了。

现在,还有问题吗?

有。

我们要问:按照孟子的说法,人类不是没有什么天性吗?人的社会性,不是并非天生吗?那么,他为什么无须教育,就会有恻隐、羞恶、恭敬、是非之心?这些人性中向善的可能性,怎么就&ldo;我固有之&rdo;而&ldo;非由外铄&rdo;?

这,岂非漏洞?

当然是。

如果不堵住,儒家还是站不住脚。

那么,谁来填补漏洞?

荀子。

荀子:善能胜恶

荀子的主张,是把人性分成两半。

哪两半?

一半叫性,一半叫伪。

什么叫性?生之所以然者谓之性。

12什么叫伪?可学而能,可事而成,不在天而在人的,谓之伪。

13也就是说,天生如此的就叫性,事在人为的就叫伪。

很清楚,性,就是人的自然属性;伪,就是人的社会属性。

加起来,才相当于我们今天说的人性。

这在荀子那里,就叫&ldo;性伪之分&rdo;。

这样区分,有什么意义?

解决善恶问题。

怎样解决?

恶来自性,善来自伪;性是恶的,伪是善的。

性则恶,伪则善,这确实高明。

于是我们终于知道,儒家主张的仁义道德,包括孟子主张的向善之心,是从哪里来的了。

按照荀子的说法,是教育出来,熏陶出来,改造出来的。

所以,善,是社会性。

教育、熏陶、改造之前的性,是恶的。

这就是荀子的&ldo;性恶论&rdo;。

也就是说,荀子主张性恶,不是说人性恶,更不是说人性本恶,而是说人的自然属性恶。

至于社会属性,则仍是善,也必须是善,只能是善。

所以,孟子的人性论,是&ldo;人性向善&rdo;,不是&ldo;人性本善&rdo;。

荀子的人性论,也是&ldo;人性有恶&rdo;,不是&ldo;人性本恶&rdo;。

本恶,是韩非的主张,不是荀子的。

本恶与有恶,有什么区别?

不把人性看作本恶,就还有希望。

因为人性之中除了性,还有伪。

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