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李燕的自杀案虽草草了结,但疑点颇多。
李的老师、同学一面痛惜、流泪,一面提出一个共同的疑问:正值青春年华的李燕,为何如此轻生,在毕业前匆匆结束自己的生命?无论从哪个角度看,&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来。
她是黄南州民族师范学校众目所瞩的人物,这不仅因为她拥有令人倾慕的美貌,而且因为她聪颖勤奋,多才多艺,学习成绩一直名列前茅。
她还能歌善舞,喜欢体育,既是学校演出队的台柱,又是学校篮球队的队员。
她关心集体,热心集体活动,就在生命的最后一天,还兴致勃勃地筹备毕业野游活动。
生活中的每一件新鲜小事都吸引着她的兴趣。
难道她会厌倦如花似锦的人生,而到阴冷的墓穴中去寻找冥冥之中的欢乐吗?这是多么不可思议啊!李燕的家庭也是和谐的幸福的。
虽说父母是一般干部,经济上不太宽裕,但对儿女们却是尽责尽职的。
儿女们的合理要求、总是尽量予以满足。
不久前,李燕曾提出要买架手风琴,父亲十分支持。
她在同仁上学期间,父亲曾八次从尖扎来看望她,母亲两次陪她住院。
就在临死前的那个晚上,父亲李&tis;&tis;专程从尖扎来到同仁,操心她的毕业分配。
当谈到恋爱问题时,父亲确实不支持,也批评指责了几句(当时还有两个青年向她求爱),但再傻的女儿也会懂得,那完全是出于爱护,毫无别的恶意。
怎么会使他感到&ldo;人间没有温暖呢?&rdo;更使李父不解的是,生前连枪都没摸过的女儿,霎那间竟学会了开枪,准确地击中自己,这简直比《天方夜谭》中的传说还要离奇。
同仁地区的一些好心人写信给李父,提醒他不要相信&ldo;自杀&rdo;的谎言。
李燕的老师、同学及李父的怀疑不是没有根据的。
是以下面的推理为基础的:1简单枚举归纳推理从李燕才貌双全、聪颖勤奋、多才多艺的角度看,&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来;从李燕关心集体、热心集体活动的角度看,&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来;从李燕家庭和谐幸福的角度看,&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来;总之,无论从哪个角度看,&ldo;厌世&rdo;二字和李燕都连不起来。
2肯定前件式充分条件假言推理
如果李燕不可能悲观厌世,那么,李燕悲观厌世自杀的结论就是假的;李燕不可能悲观厌世;所以,李燕悲观厌世自杀的结论是假的。
李父咽下眼泪,忍住悲痛,奔波于尖扎和同仁之间,希望有关单位弄清女儿的死因。
同仁县公安局桓副局长,一面要他相信问题能搞清楚,一面把李燕的血衣、信件、日记等遗物退还给他。