王展他们三双眼睛都目不转睛的盯着那张纸看。
用水在白纸上画还会有湿了的痕迹,颜色也会比纸张平常深,一眼就能看出来。
但是现在看着……
白纸,透明溶液,以及毫无变化的白纸。
乔怀遥慢慢画到最后一笔,收尾放下玻棒的时候,这张纸还是原本的白色。
弄好之后,乔怀遥直接将纸张左右对折。
“学神?”丘书峰挠了挠头,感觉凭借自己已知的化学方面知识,很难判断出乔怀遥这是在干什么。
但凡站在这做这种事的人不是乔怀遥,丘书峰都得怀疑是不是实验难度太高,在这随意玩解压呢。
弄好之后,乔怀遥把这张纸收起来。
又抽出一张空白的,把刚才用到的材料都写下来。
实验室的任何东西,想带出教室都要跟老师打声招呼。
哪怕只是一张白纸,也要打招呼。
当然,打招呼能带出去的自然是除了危险性极高,以及有毒亦或者在少加工后变得有毒的东西。
简单无害的报告后可以带,其他的一律不行。
真打了报告,老师可能还得严查你那这些东西是打算干嘛去。
乔怀遥用的这些都是很平常,随处可见,网上购物都能买到的东西。
现在看见,加上实验室里东西齐全,突发奇想就做了这个。
弄好之后,课上实验结果已经出了。
清晰可见的结晶泡在溶液里面。
丘书峰看着那结晶,扭头问他们,“下课以后干啥去啊?”
王展打了个哈切,“回寝室。现在时间还早,还能回去睡一会,然后中午出来吃饭。”
睡得晚,起得早,能休息的时候就不想别的了。
虞兴凡说:“学生会有事,我得过去一趟。”
丘书峰点点头,学神就不用问了,结果显而易见。
男朋友来接,跟男朋友走。
男朋友没来接,去找男朋友。
丘书峰想到这,不由得‘啧’了一声,恋爱这东西,啥时候能轮到自己。
乔怀遥做好实验之后,就把用过的东西处理干净放回原处。
现在也不用过多收拾,直接拿起烧杯上讲台上就行。
乔怀遥说:“我去交作业。”
丘书峰收拾东西,“好。”
乔怀遥上交结果的时候,连着写满材料的那张纸一起交上去。
老师先看过那张纸,检查过后没什么不可带的东西,才转而去看结晶。
只看一眼,老师便睁大了眼睛,“你是不是调整数值了?多加了那种?你这溶液看着也不像……”
老师给的数据是能出结晶,但是很少。
这个实验做出的结晶可用做下次实验,可要想结晶比加大,用到的东西肯定更多,那样实验损耗太大。
所以不会那么做。
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