中医和西医的理论体系天差地别，阴阳五行之说的中医理论，跟陈燮的西医理论完全够不上。

站在陈燮的角度看中医，一种能延续几千年的医术，肯定不能用不科学来定论。

就像刘高鸣，实际上他的医术真的很高明，好多病陈燮都抓瞎，在他这里几副汤药下去，好了。

中医缺的是科学的理论体系，但是这个工作量太大，根本就不是陈燮能做成的事情。

&ldo;余掌柜，这样吧。

找几个大夫来是可行的，我也不是什么病都能治。

我尽力把自己知道的医术，都跟大家讲一讲。

另外这样，余掌柜去找一些识字的孩子，十六至十八岁都行，这些孩子都在回春堂里跟着学医术，我有时间就来教他们。

时间就按三年算吧，学好了就能出师做大夫，学不好的就在回春堂做点别的事情，也有个吃饭的地方。

&rdo;这是陈燮想了很久的办法，传统的中医，想改变他们的观念很难了。

但是在明朝这个地方，你又离不开中医。

怎么办呢？只能尝试结合着来。

还有就是带一些学徒，有个三年时间，总能出几个尖子。

余掌柜一听这个，真是大喜过望。

今后就算是牢牢的抱住神医的大腿了，有了这块招牌，岂有不发达的道理。

余掌柜动作很快，半个时辰后就在门口边上贴了个告示：&ldo;短毛神医找学徒启示：要求，年龄十六至十八，识字不少于五百，……。

&rdo;陈燮在边上看了一会，觉得各种雷。

尤其是识字五百这个底线，真是让他外焦里嫩。

但这是明朝啊，寻常百姓扁担倒了不知道是个&ldo;一&rdo;字。

识字五百，已经能够的上半个知识分子的范畴了。

以前觉得挣了钱就该享受生活，在明朝待了一段时间后，陈燮又萌生出一个强烈的念头：&ldo;办学，一定要办学。

而且还是免费的学校，包吃包住。

也不求多高端，学制三年，学个一两千字，能用文字将想表达的意思表达清楚就行。

&rdo;

陈燮是个行动派，想到就做。

要做这事情，自己单干肯定不行，所以得找张瑶。

大摇大摆的进了张家，在一片思华少爷好的问候中，直奔张瑶的书房。

书房里的张瑶面色红润，就像刚喝了不少酒似的。

陈燮知道他最近因为阉党被收拾而兴奋，也就不好奇了。

见了陈燮，张瑶便道：&ldo;最近几日在忙什么？夫人说商号的事情你也不太管，怎么还那么忙？&rdo;陈燮苦笑道：&ldo;张叔，我的事情可真不少。

医院开张，就我一个医生。

这不，找回春堂余掌柜商量着带几个学徒的事情去了。

结果我一瞧他那招学徒的告示，心里真不是滋味。

……。