8月1日，洛宁一早起床准备赶去县城上课，吃过早饭出门时，却见洛凡推着一辆崭新的自行车在院门口等着她：“妹，我也报了英语班和奥数班，我们一起去上课吧。”

洛宁高兴的说：“太好了，哥！

我正觉得一个人骑车无聊呢。

咦？你买了新自行车呀？”

洛凡点头道：“开学不是要去镇小读书了吗？我爸就带我去买了一辆自行车。”

“大伯这次做得好，该表扬！

哥，我们快走吧！

到镇上还要赶公共汽车呢。”

洛宁催促着。

洛宁打量着光珣教育的门面：门口大概三米左右宽，两侧墙上贴着光珣教育的宣传语。

入口处摆放了一块立牌，上面是课程和教师简介。

走进大门，进去几步就是楼梯，两侧的墙壁全部新粉刷过，干干净净的。

然后画上了漂亮的画，有花草，有卡通动物，也有卡通人物，或用英语对话，或是表现出数学题，很直接的表现了光珣教育的特点。

上到二楼，从右侧的门口进入，映入眼帘的首先是一面两米多高的粉蓝色的墙，是用复合木板做成的，上面有大大的深蓝色的‘光珣教育’几个字和一个色彩缤纷的logo。

既保证了培训班的隐私，又大方好看。

右拐过去就是咨询台，一张两米长的长桌，桌子前面也印有‘光珣教育’字样，字体也是深蓝色的。

咨询台坐着一个二十来岁的女生，应该是前台接待员，见两个小朋友进来，亲切的问道：“两位小朋友，请问是报了名来上课的吗？”

洛宁点点头：“我叫洛宁，他叫洛凡。”

接待员查了一下登记簿，确认后微笑的说：“欢迎来到光珣教育！

你们两个上午在一号教室上奥数课，下午在四号教室上英语课。”

说完就领着两小往里面走，洛宁看到左侧粉蓝色墙背后是休息区，摆放这两张长沙发，一张靠着窗户，一张靠着另一侧的墙。

角落里都摆放着绿植。

走进右侧的门，是一条走廊，右前方有两个门，分别是二号教室和一号教室。

接待员领着洛宁、洛凡直接走进一号教室：“你们的教室就在这里，你们自己找位置坐吧！”

兄妹俩连连道谢，正准备进教室找位子，洛宁胳膊就被两双手拉住了，她回头一看，是方琪和周媛。

方琪问道：“洛宁，你怎么才来？英语课的教室在那边呢。”