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第29章

“这节课我们讲上一次体育课写的作文,我都修改完了。

这节课主要是教大家如何从材料作文中抓立意。

我选了几篇比较优秀,具有代表性的文章,一边念给大家听,一边分析作文的优点和缺点问题。”

其他同学倒是很高兴,万一念到的优秀作文就是自己的呢,多光荣!

谭越整只狼都僵住了。

他这篇作文写的不错,如果被当做优秀作文念出来的话……

谭越看向了傅老师的位置,傅老师看上去心情一点都不好,要是再听到他告密!

这都是什么人间疾苦啊!

“还是老规矩,我不会点名这是谁的作文,主要是分析作文的优缺点。”

不点名也没用。

傅老师肯定一听就能够听出来。

谭越猛地站了起来。

“怎么了?”

“老师!

这节课是体育课,我们要上体育课!”

谭越跟个熊孩子似的,吼道。

其他同学本来正在开心地等元老师念优秀作文,毕竟自己很有可能就是优秀作文,结果被谭越这样一嚷嚷,都愣住了。

元艾也很懵,这两天谭越很听话,唯一的问题也就是写了一个奇奇怪怪完全不着调的作文。

但也不能代表什么。

“今天是下雨天,你们出去也没有办法做体育活动。”

元艾道。

谭越以前就经常和人类老师做对,每次看到人类老师皱眉头,心里就觉得高兴,但现在,人类老师有些不高兴了,他心里也莫名地有些不舒服。

但是绝对不能让傅老师听到那个作文。

“我高考不缺那么一两分,我要上体育课,你不能把我培养成高考机器吧?”

元艾非常不可思议地看着谭越。

高考机器?不带这样抬高自己的。

他们要是有高考机器的一点点实力,她也不至于现在还要找傅老师借课。

元艾接手得太晚了,压根没有时间搞快乐教育。

不过,对方不想在里面上课,强扭的学生不听课。

“那这样吧,哪些学生想听这节作文课?想听的就留在教室。

想出去放松一下的,可以出去——”

元艾看向了傅臻,想问问他的意见:“傅老师?”

“不想上这节课的,跟我一起出去上体育课。”

下雨天。

体育老师是傅老师。

傅老师此刻气压低沉。

“老师,我们上作文课!

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